第3节 常见的植物

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第3节 常见的植物 联想情景导入 鲜花是美丽的象征，果实是成熟的标志，它们为什么而美丽 为什么而成熟呢 除了让我们赏心悦目外，它们的美丽和成熟还会有更多的科学道理。你想知道其中的奥妙吗 植物踪迹遍布全球，家庭庞大。你现在对它们是怎样分类的 你猜猜，教科书中的分类方法和你目前的分类结构有区别吗 会有什么样的区别 1．在你家里能看到什么植物 花店里在卖什么花 2．你最喜欢什么植物或花 3．你最喜欢吃什么水果 它们是不是真正的果实 重点知识详解 1．植物的分类。 单子叶植物 被子植物 有种子 双子叶植物 裸子植物 植物 有根：蕨类植物 有茎、叶 无种子 无根：苔藓植物 无茎、叶：藻类植物 2．种子植物：能产生种子的植物。 (1)被子植物。 种子外有果皮包被的植物(植物界中种类最多、分布最广)。 如：苹果、豌豆、西瓜、南瓜、青菜、郁金香等。 (2)裸子植物。 种子没有被果皮包被而裸露的植物。21世纪教育网 如：松、杉、柏、苏铁、银杏等。21世纪教育网 3．孢子植物(即无种子植物)：不能产生种子的植物。21世纪教育网 (1)蕨类植物：生长在阴湿的环境中，有根、茎、叶，但没有种子。用孢子繁殖后代，每年夏天，在叶的背面会长出孢子囊，里面都是孢子。如蕨、胎生狗脊、井边草、海金沙等。21世纪教育网 (2)苔藓植物：生长在树干、墙头或其他潮湿的环境中。不开花，没有种子，也没有根，但有茎有叶，用孢子繁殖后代。如地钱、葫芦藓等。21世纪教育网 (3)藻类植物：生活在水中，没有根、茎、叶，也没有种子。用孢子繁殖后代，也可通过分裂生殖。常见的有海带、紫菜，还有在显微镜下才能看见的水绵。 4．林耐的生物分类等级。21世纪教育网 由高到低分为7个等级：界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的最低等级，也是分类的基本单位。分类等级越高，生物的种类越多，但相同点越少；反之，分类等级越低，生物的相同点越多，生物的种类越少。21世纪教育网 本节知识结构 被子植物 有种子植物 裸子植物 种类 蕨类植物 植物 无种子植物 苔藓植物 藻类植物 探究：是什么将蝴蝶吸引到花上去的 经典例题解析 [例1] 有明显的根、茎、叶，但不产生种子，用孢子繁殖的植物是 ( ) A．苔藓植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 [解析] 被子植物和裸子植物都属于种子植物，是用种子进行繁殖的。而苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，用孢子繁殖。苔藓植物有茎和叶，但是没有根，而蕨类植物有根、茎、叶。 [答案] C [例2] 下列各组植物中共同特点最多的一组是 ( ) A．水稻、小麦 B．水稻、棉花 C．小麦、白菜 D．白菜、松树 [解析] 要解决这个问题，应从两方面人手。首先根据在分类阶层系统中，分类等级越高，所包含的生物体间的共同点越少；分类等级越低，所包含的生物体问的共同点越多。其次，明确各组植物属于哪个分类等级，水稻、小麦是被子植物门、单子叶植物纲，棉花、白菜是被子植物门、双子叶植物纲，松树是裸子植物门。综上所述，A中水稻、小麦是同一纲的，共同点最多。21世纪教育网 [答案] A21世纪教育网 [例3] 下列蔬菜和水果中，不是植物果实的是 ( ) A．番茄 B．黄瓜 C．花生米 D．南瓜 [解析] 这些是我们常食用的果、蔬。要正确认识果实，就要区别种子和果实的关系：果实包括果皮和种子两部分，果皮供食用，种子以繁殖下代为主要作用，也兼以食用。因此，从繁殖人手，不难解决问题。 [答案] C [例4] 明朝江南四大才子之一的唐伯虎画了一幅百花争艳图，吸引了两只蝴蝶飞了过来，还不时地停上去。 (1)是什么将蝴蝶吸引到画上去的 请你提出一种假设： (2)有一位同学提出：可能是花的气味吸引蝴蝶。要检验这一假设·，应怎样设计实验 [解析] 每一种花都有自己的颜色、气味、形状、大小， ... ...