“语言积累与运用”考查特点及复习策略 一、资阳市2018年考纲呈现 （一）命题说明 1．重点考查初中课本中所涉及的语文基础知识、基本能力及其运用能力。 2．基础知识考查汉字和词语的音、形、义（教材中的生字、词语及生活中常用词语、熟语），重点考查对字、词的识别、听写及运用能力。 3．试题分选择题和非选择题两部分。 （二）考试范围 以教育部制订的全日制义务教育《语文课程标准》所规定的内容和要求为考试的基本范围，命题以应届毕业年级所学教材版本（语文版义务教育课程标准实验教科书）为准。 （三）具体考试内容及要求 1．识记积累———识别、搜集、整理、储备的能力，是语文能力最基本的层级。 2．运用表达———运用语文知识进行单项或综合的语言表达的能力，是以识记积累、理解感悟和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。（详见下表） 考 试 内 容 考试要求 “三维”目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 知识要点 识记积累 理解感悟 分析综合 运用表达 鉴赏评价 积 累 与 运 用 1.能用普通话正确识读常用汉字 汉语拼音方案、形似字、多音字、形声字 ∨ ∨ 2.能正确识别并规范书写常用汉字 常见错别字、书法常识 ∨ ∨ 3.积累一定量的词语，并能正确理解运用；能正确运用基本的语法知识及常见的修辞方法进行语言表达 词的分类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、叹词 ∨ ∨ ∨ 短语的结构：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式 ∨ ∨ ∨ 单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语；病句的修改 ∨ ∨ ∨ 复句的类型（限于二重）：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句 ∨ ∨ 常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问 ∨ ∨ ∨ 词语的选用，句式的变换 ∨ ∨ ∨ ∨ 语言表达的简明、连贯、得体 ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ 4.了解重要作家作品和文化常识 文学常识、文化常识 ∨ ∨ 5.能正确默写,理解并运用优秀诗文中的名句 优秀诗文名句 ∨ ∨ ∨ ∨ （四）考试内容比例：语言积累与运用约25%。 （五）题型结构及比例：填空题约10分；选择题、图表题、表述题约15-20分。 （六）试题难度比例：容易题约60%；稍难题约30%；中难题约10%。 略观考纲，我们看到：考纲从五个方面作出了明确的考试要求，其考查知识要点涉及字（字音、字形）、词（词性、短语、词语的选用）、句（单句、复句、句式的变换）、修辞手法、文学常识(文化常识、名著)、优秀诗文名句等。可谓囊括了初中阶段所有的知识点，“凡所应有，无所不有”。大有搞死老师，弄蒙学生之态。怎么干？“从前怎么干，现在也怎么干。” 二、资阳市近三年“语言积累与运用”考题罗列及考查特点分析 【2017年资阳考题】 一、（13分）阅读下面文字，回答1—2题。 生活全面数字化的今天，个人隐私的形态和观念已经发生重大改变。（ ）说传统意义上，保险柜、房屋构成的物理空间就能守护我们的秘密，那么现代意义上的隐私，（ ）可以转化为数据，借助一根网线、一个路由器传遍各个角落。问题在于，隐私是从个人生活过渡到社会生活的缓冲地带、安全阀门，一旦失去保护，不仅会扰乱日常生活，甚至可能让社会治理顾此失彼。经常接到的各类推销电话，对方甚至连你的喜好和近况都（ ），让人（ ）。其扰更不寒而栗。一些电信诈骗案，甚至酿成社会的悲剧。 ①可以想象，当互联网时代的到来，我们不得不让渡更多的周边信息，以享受更高效便捷的生活。②而，为了生活便利让渡出一部分个人信息，可能是信息社会必然出现的发展形态。③换句话讲，也只有将我们的生活细节数字化、虚拟化，更多优质的服务和体验才能实现。④无论是分享经济,还是云计算,方便你我生 ... ...
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