课件22张PPT。13 叶圣陶先生二三事 有一位老师，有一天在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。他赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下。当他来到办公室时发现该生已站在那里等他，他温和地递过去一块糖果，并说：“你来得比我准时，这说明你很守时，奖励你的。”之后又拿出第二颗糖果说：“你能听从我的训斥把砖头放下，这是你对我的尊重，为了这一点，我奖励你第二块糖果。”学生半信半疑地拿了过去。这时他又拿出了第三块糖果说：“听其他学生说，你要打的那人欺侮女人，所以你才动手教训他，从小就有正义感，这是奖励你的第三块糖。”当他拿出第四颗糖时，该生已经泪流满面，有悔改之意。他接着说：“你已经知道武力不能解决问题，看到自己错了，因此我把最后一颗也给你，奖励你知错就改的好品质。”大家猜一猜这位充满教育智慧和爱心的老师是谁？他就是中国著名的教育家叶圣陶。我们来具体了解一下叶圣陶先生。故事激趣，导入新课 三块糖 叶圣陶(1894-1988)，原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。汉族人，江苏苏州人，现代著名作家、编辑家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾当过10年的小学语文教师。新中国成立后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育-出卷网-社长、教育部副部长等。主要作品：我国第一部童话集《稻草人》，中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》，短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》等。 叶圣陶先生和张中行先生是规范现代汉语的先驱，1988年2月16日，叶圣陶先生逝世了，与叶老亦师亦友的张中行先生的悲伤不言而喻。张中行先生敬仰叶圣陶先生的人格，对叶圣陶先生的写话风格和简洁文风深以为然，对叶圣陶先生以身作则、鞠躬尽瘁追求语文规范充满敬意，对叶圣陶先生关于作文深重的苦心感同身受。在叶圣陶先生逝世之后他写了一篇纪念性的文章，就是今天我们要学习的课文《叶圣陶先生二三事》。 张中行（1909—2006），原名张璇，著名学者、散文家。主要从事语文、古代文学及思想史的研究。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。许怡评价他涉猎广泛，博闻强记，遍及文史、古典、佛学、哲学诸多领域，人称“杂家”。草率(shuài) 生疏(shū) 商酌 (zhuó) 恳切 (kěn) 譬如(pì rú ) 朦胧 (lóng) 累赘( zhuì ) 拖沓 (tà) 妥帖(tuǒ tiē) 诲人不倦 (huì ) 不耻下问 (chǐ) 鞠躬尽瘁 (jū gōng cuì) 颠沛流离(diān pèi )检查预习， 字词交流概括文中写了关于叶圣陶的哪些事情？略读课文，梳理结构 待人厚：修改文章；恭送客人；真诚复信。 律己严：写文章用写话风格；文风方面重视 简洁；重视语文力求完美。请同学们根据以上分析给课文划分段落，概括大意。小组讨论交流。第一部分（1）：叶老逝世我深感悲哀。 第二部分（1-9）：叶老待人宽律己严。 1．总写叶老品行（2） 2．叶老待人深厚 ⑴文字往来谦和待人（3） ⑵日常交往守礼敬人（4-5） 3．叶老律己严格 ⑴写作言文如一（7） ⑵文风倡导简洁（8） ⑶重语文求完美（9） 第三部分（10）：学叶老为人，学叶老为文。1.请同学们精读课文，找出关于叶圣陶语言描写的句子，思考这些句子分别表现了叶圣陶先生的什么精神？精读课文，品味语言，感知形象 他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。” --待人平易，为学谦虚。 他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。 --待人真诚，关怀备至。 他不止一次地说：“ ... ...
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