课件编号442581

第6节为什么会降水(一)

日期:2024-06-12 科目:科学 类型:初中学案 查看:61次 大小:281757Byte 来源:二一课件通
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6节,为什么,降水
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第6节 为什么会降水(一) 课型:新授 课时:1课时 主备:何丽亚 审核:张林根 姓名 学号 【学习目标】1、知道观测湿度的常用仪器,学会测量空气湿度; 2、了解空气湿度与天气的关系; 【学习重点】相对湿度的观测; 【学习难点】相对湿度 【预习导学】 1、水的状态有哪些? 。哪种状态的水我们平时是看不到的? 。 2、阴雨天的空气中有水蒸汽,晴天的空气中有水蒸气吗? ; 湿润的海洋上空有水蒸汽,干燥的沙漠地上空有水蒸汽吗? ; 3、你用什么办法可以证明我们周围的空气中存在水蒸气? 4、空气中水汽的多少通常用 表示。在生活中,一般是用 来表示。 5、观测湿度的仪器称为 ,其中最常用的是 ,它是由一支 和一支 组成的。另外的湿度计还有 、 等。 6、用干湿球湿度计测量空气相对湿度的方法是怎样的? 7、在测相对湿度时,你认为干球温度计和湿球温度计哪个示数要小一点? 。 为什么? 。 8、某同学在用干湿球湿度计测量相对湿度时,读得干球温度计的示数为20℃,湿球温度计 的示数为18℃,则查表得空气的相对湿度为 ;如干球温度计的示数为15℃, 干湿差为4℃,则查表得空气的相对湿度为 。 9、(1)相同气温(即 球温度计的示数相同),干湿差越大,空气的相对湿度越 ; 你认为这是什么原因呢? 。 (2)相同干湿差,气温越高,空气的相对湿度越 。你能理解其中的道理吗? 。 10、湿度越大,表示空气中的水汽越 ,成云降水的可能性也越 。 11、请解释:“蜻蜓低飞,不雨也阴”。 【课堂学习】 空气的湿度 1、任何时候、任何地方的空气中都含有水汽。怎样证明周围的空气中存在水汽? 2、湿度:表示空气中水汽的多少。 3、湿度的表示方法:一般用相对湿度表示--相对湿度表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示。 4、空气的相对湿度与气温的关系:温度越高,空气中所能含有的水汽就越多。 5、观测湿度的仪器:湿度计。 种类:干湿球湿度计、毛发湿度计、自动感应湿度计等。 最常用的湿度计:干湿球湿度计。 (1)干湿球湿度计的结构:由一支干球温度计和一支湿球温度计组成,湿球温度计的球部有湿棉纱包着。 (2)干湿球湿度计的工作原理:空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发得越快,带走得热量就越多,湿球温度计上得读数就越小。干湿球温度计上得读数差值,能反映出空气中水汽得丰富程度。 (3)介绍用干湿球湿度计测量空气相对湿度的方法:先读出干球温度计刻度,再读出湿球温度计刻度,然后计算它们的温度差。最后通过查相对湿度表(学生读懂相对湿度表的意义),得出相对湿度。 6、分析“相对湿度表”,得出:(1)气温相同时,干湿差越大,空气的相对湿度越小; (2)干湿差相同时,气温越高,空气德相对湿度越大。 7、湿度与天气的关系:湿度越大,空气中水汽越丰富,成云、降水的可能性越大。 8、相对湿度大小与人体舒适感的关系。 (1)相对湿度过小:人感到干燥,皮肤发生干裂等; (2)相对湿度过大:在冬季会感到特别寒冷,夏季则会感到闷热。 9、解释一些生活中的谚语。 “燕子低飞要下雨”是因为大雨前昆虫大多飞得很低,燕子也就低飞觅食。 “蜻蜓低飞,不雨也阴” 【课堂练习】 1、判断正确与否: (1)空气中所含水汽数量是不变的。( ) (2)空气中所含水汽数量与气温无关。( ) (3)相对湿度可以反映空气中水汽的丰富程度。( ) (4)在一定温度下,空气中所含水汽是有限的。( ) (5)一定温度下,干湿球温度计的干湿差越大,表明空气中相对湿度越小。( ) 2、(1)空气中水汽的多少通常用___ 表示; (2)在生活中,空气的湿度一般用__ 表示; (3)观测湿度的仪器称为___ ; (4)最常用的湿度计是____ ,它由一支___ 和一支__ ___组成; (5)干球温度计的示数相同,干湿差越大,空气 ... ...

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