《第10课 建设成就和英模风范》同步习题

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《第10课 建设成就和英模风范》习题 一、选择题 1．《人民日报》报道：大庆油田提出“持续有效发展，创建百年油田”的战略目标。下列人物曾为“百年油田”做出巨大贡献的是（　　）21世纪教育网版权所有 A. 王进喜 B. 孔繁森 C. 雷锋 D. 焦裕禄 2．在全面建设社会主义过程中，下列人物事迹体现的时代精神是（　　） INCLUDEPICTURE "http://img./res/CZLS/web/STSource/2018020306045157527880/SYS201802030604557774566393_ST/SYS201802030604557774566393_ST.001.png" \* MERGEFORMATINET ①艰苦创业 ②全心全意为人民服务 ③同仇敌忾抗击侵略 ④科学求真。 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③④ 3．焦裕禄、王进喜、邓稼先等先进人物被誉为是“共和国的脊梁”，他们身上所体现的时代精神是 A. 立党为公，执政为民 B. 艰苦创业，无私奉献 C. 善于改革，勇于创新 D. 反腐倡廉，崇尚节约 4．以下搭配错误的是（　　） A. 最可爱的人--雷锋 B. 两弹元勋--邓稼先 C. 铁人--王进喜 D. 党的好干部--焦裕禄 5．每一个历史时期都有鲜明的历史印记，1956年～1966年是我国“探索社会主义道路”的时期，下列哪一选项全面反映了这一历史阶段的特征（）21教育网 A. 遭到建国来最严重的挫折和失误 B. 社会主义经济高速发展 C. 社会主义民主政治建设取得重大进展 D. 正确与失误、成就和挫折错综交织 6．1957年-1966年我国在探索社会主义建设道路时期取得的成就是（　　） ①石油全部自给 ②改变工业落后的面貌 ③第一颗原子弹爆炸成功 ④修建了武汉长江大桥。 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7．习近平主席说：“他离开50年了，但他 的精神永恒。见贤思齐，我总是把他当作榜样，对照自己。”“他”就是带领兰考人民与自然灾害作斗争，努力改变兰考面貌的（　　） A. 焦裕禄 B. 邓稼先 C. 王进喜 D. 雷锋 8．在探索建设社会主义时期出现的民族精神和革命传统是（　　） ①大庆精神（铁人精神）　②“两弹一星”精神　③雷锋精神　④焦裕禄精神。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 二、材料解析题 9．材料：雷锋虽然离开我们几十年了，但雷锋 精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极宝贵的精神财富……是建设社会主义核心价值体系的丰富精神资源。 ———2012年3月3日《人民日报》 （1）依据材料，指出“雷锋精神”的基本内涵。并说明“雷锋精神”与“社会主义核心价值体系”的关系。 （2）雷锋生活在中国革命和建设的哪几个时期？ （3）结合你的学习和生活实际，谈谈你对“雷锋精神”的理解。 参考答案 一、选择题 1.A 2.A 3.B 4. A 5. D 6. B 7. A 8. A 二、材料解析题 9．（1）基本内涵：爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗。关系：雷锋精神是建设社会主义核心价值体系的丰富精神资源。21cnjy.com （2）抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立和巩固时期、社会主义道路的探索时期。 （3）只要结合学习和生活，言之有理，即可给 分。“雷锋精神”的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。 【解析】 3．本题主要考查焦裕禄、王 进喜、邓稼先等先进人物所体现的时代精神。联系所学知识可知，焦裕禄、王进喜、邓稼先等是探索建设社会主义道路时期的模范人物。在他们身上体现出的是爱国主义精神、为社会主义奋斗的精神、艰苦创业精神，乐于奉献、密切联系群众 ... ...