绿色植物如何获取能量

绿色植物的光合作用 探究活动1： 绿色植物的光合作用能不能制造淀粉？ 通过实验，我们已经知道：如果淀粉遇到碘液会变 颜色。因此探究活动这样开展： 1、提出假设： 。 2、主要实验器材： 实验材料： 主要仪器：大烧杯、小烧杯、大试管、培养皿、三角架、 、 等。 3、我设计的主要步骤： 1、将叶片放在沸水中，将叶片细胞杀死。 2、为了避免叶片“绿色”干扰实验结果，我们用 方法将叶片脱色。 3、清水冲洗 4、用 方法检验变白的叶片。 4、进行实验…… 5、我观察到的实验现象：叶片遇碘液(有/无)变色，如果有，变为 颜色。 6、实验结论：我的假设是（正确/不正确）的。成功！ 探究活动2： 绿色植物制造淀粉是不是一定需要光照？ 1、提出假设： 。 2、主要实验器材： 在“探究活动1”的基础上，所需添加的主要器材是： 。 3、实验步骤： 在“探究活动1”的基础上，所需添加的关键步骤是： 。 4、进行实验…… 5、实验现象：填写P书94 6、实验结论：填写P书94 课件13张PPT。 据《悉尼晨锋报》6月30日报道，一名印度男子名叫马诺克，现年64岁，从1995年开始的8年时间中，从未吃过一粒粮食，仅靠喝水和接受太阳光照射就能活命，《印度时报》对此人做过详细报道后，引起了美国NASA（美国国家航空航天局）的注意。日前，这名印度男子已被NASA邀请到美国进行实验，科学家想解开发生在这名印度男子身上的神奇之谜。 绿色植物的营养 ———光合作用科学家是怎样发现光合作用的呢？亚里士多德：植物生长所需的物质全部来源于土中 范 · 海尔蒙特：盆栽柳树称重实验 普里斯特利实验简介对照实验科学家是怎样发现光合作用的呢？亚里士多德：植物生长所需的物质全部来源于土中 范 · 海尔蒙： 盆栽柳树称重实验 普利斯特利：植物可以恢复因蜡烛燃烧而变“坏”了的 空气 之后，又经过英恩豪斯、谢尼伯、索绪尔、萨克斯等多位科学家的研究发现：绿色植物通过叶绿素，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的淀粉，同时释放出氧气的作用过程。———光合作用什么是光合作用？淀粉+氧气光能原料产品厂房动力二氧化碳 +水叶绿素探究活动1：假设绿叶的光合作用能生成淀粉，如何检验绿叶中的淀粉？ （检验叶片中淀粉）方法步骤 1沸水煮叶 2叶片脱色 3清水冲洗 4滴加碘液 5清水冲洗 6观察 探究活动2：设计一个实验来检验绿叶是否一定需要光才能能够制造淀粉？ 如何设计？方法步骤1暗处理 2选叶部分遮光照射 3沸水煮叶 4叶片脱色 5清水冲洗 6滴加碘液 7清水冲洗 8观察 绿色植物只有在光照下才能制造淀粉 结 论 1： 绿色植物在制造淀粉时会放出哪些气体？探究活动3：氧气？ ... ...