课件编号4427636

山东省诸城市桃林镇2017届中考数学压轴题专项汇编专题4图形的分割与拼接

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:初中试卷 查看:27次 大小:406533Byte 来源:二一课件通
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专题4 图形的分割与拼接 破解策略 把一个几何图形按某种要求分成几个图形,就叫做图形的分割;反过来,按一定的要求也可以把几个图形拼接成一个完美的图形,就叫做图形的拼接.通常,我们会将一个或多个图形先分割,再拼接成一种指定的图形. 常见的图形的分割与拼接有: 1.三角形分割成两个等腰三角形 (1)已知:Rt△ABC,∠BAC=90°. 作法:取斜边BC的中点D,连结AD. 结论:△DAB和△DAC是等腰三角形. (2)已知:△ABC,∠BAC≥∠B,∠C=2∠B. 作法:在边BC上作一点D,使得点D在AB的垂直平分线上,连结AD. 结论:△DAB和△DAC是等腰三角形. (3)已知:△ABC,∠ACB=3∠B. 作法:在边AB上作一点D,使得点D在BC的垂直平分线上,连结CD. 结论:△DBC和△CAD是等腰三角形. 2.三角形分割成多个等腰三角形 (1)已知:任意等腰△ABC,AB=AC. ①作法:一条垂线+两条斜边中线. 结论:△EAD,△FAD,△EBD,△FCD均为等腰三角形. ②作法:一条角平分线+两条平行线. 结论:△AFD,△FBD,△EBD,△DEC均为等腰三角形. ③作法:两条角平分线+一条平行线. 结论:△AEF,△EBD,△FCD,△DBC均为等腰三角形. (2)已知:等腰△ABC,∠B=∠C=36°. 作法:在BC上取两点D,E,使得其分别在AB,AC的垂直平分线上,连结AD,AE. 结论:△DAB,△ADE,△EAC均为含36°内角的等腰三角形,所以可以无限分等腰三角形. (3)已知:等腰△ABC,AB=AC,∠A=36°. 作法:作∠ABC的平分线BD,交AC于点D. 结论:△DAB,△BCD均为含36°内角的等腰三角形,所以可以无限分等腰三角形. (4)已知:任意△ABC. 作法:一条垂线+两条斜边中线. 结论:△EAD,△FAD,△EBD,△FCD均为等腰三角形. 3.三角形的剪拼 (1)剪拼成直角三角形. 作法:取AB,AC的中点D,E;过D作BC的垂线,垂足为点F;过点A作BC的平行线,分别交直线DF,EF于点G,H. 结论:△FGH为直角三角形. (2)剪拼成等腰三角形. 作法:取AB、AC的中点D、E,连结DE的垂直平分线FG交BC于点G;过点A作BC的平分线,分别交直线GD、GE于点H、I 结论:△GHI为等腰三角形 (3)剪拼成平行四边形. 作法:取BC、AC的中点D、E,分别过点A作BC的平行线,交直线DE于点F. 结论:四边形ABDF为平行四边形. (4) 剪拼成矩形. ①作法:取AB、AC的中点D、E,分别过点D、E作BC的垂线,垂足为F、G.过点A作BC的平行线,分别交直线FD、GE于点H、I. 结论:四边形HFGI为矩形. ②作法:取AB、AC的中点D、E,分别过点B、C作直线DE的垂线,垂足为F、G. 结论:四边形FBCG为矩形. ③作法:取BC、AC的中点D、E,过点A作BC的平行线,交直线DE于点F;分别过点A、F作BC的垂线,垂足为G、H 结论:四边形AGHF为矩形(先将△ABC剪拼成平行四边形ABDF,再将平行四边形剪拼成矩形AGHF) (5)剪拼成正方形(三角形一边上的高是该边长的一半). ①作法:取BC、AC的中点D、E,过点A作BC的平行线,交直线DE于点F,分别过A、F作BC的垂线,垂足为G、H. 结论:四边形AGHF为正方形. ②作法:取AB、AC的中点D、E,分别过点D、E作BC的垂线,垂足为F、G;过点A作BC的平行线,分别交直线FD、GE于点H、I 结论:四边形HFGI为正方形 (6)剪拼成等腰梯形. 作法:作AD=AB交BC于点D,取AC的中点E,过点E作AD的平行线,交BC于点F,过点A作BC的平行线,交直线FE于点G. 结论:四边形AGFB为等腰梯形. 4.矩形的剪拼 (1)剪拼成直角三角形 作法:取AD中点E,连结CE并延长,交直线AB于点F. 结论:△FBC是直角三角形. (2)剪拼成等腰三角形 ①作法:延长CD至点E,使得DE=CD,连结AC、AE. 结论:△ACE为等腰三角形,其中AC=AE ②作法:取AB、CD、AD的中点E、F、G,连结GE、GF并延长,分别交直 ... ...

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