山中访友-课件

课件33张PPT。山中访友注音组词yāo 邀请 fǔ 俯冲pù 瀑布 qiào 陡峭 qū 身躯jīn 津津有味yùn 蕴含xiá 侠客抢答:根据词义说出相应的词语。⑴形容越活越年轻。 ( )⑵精神高度集中，不分散。( )⑶玄秘深奥。( )⑷歌唱时此唱彼和，互相呼应。( )⑸道德高尚，有很高的声望。( )⑹很感兴趣的谈论。( )⑺形容人瘦弱，面色不好看。( )返老还童凝神玄奥唱和德高望重津津乐道憔悴　　文章的标题叫“山中访友”，请问作者要拜访的都有哪些朋友呢？古桥鸟儿 露 珠树林山泉溪流瀑 布悬崖白云云 雀落花落叶石头雨岩石对大自然的喜爱 之情古桥———老朋友———古老坚韧的灵魂 树林———( )———幻想自己也变成了树 山泉———( )———照出我的浑浊 小溪———( )———唱和小诗 白云———( )———天空的护士，使天空返老还童 瀑布———大哥———天生的金嗓子，从古唱到今 悬崖———( )———深深的峡谷刻着清澈的禅心 云�———弟弟———纯洁少年，从不说是非 石头———轻轻敲击———听见时间的回声 落叶———细数纹理———看到命运的手相 小花———插上头发———悄悄地做了一会儿女性 老柏树———为我遮雨———天地给我的恩泽 蚂蚁———小弟弟———患难兄弟 归鹤———伴我回家品读反馈去拜访这些朋友的时候，“我”的心情如何呢?朗读课文的开头和结尾，思考：开头部分（注意红色字哦）： 走出门，就与微风撞了个满怀。风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。结尾部分： 雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。兴奋喜悦之情精彩句子欣赏：①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 这句话说明了作者去山中访友时拥有一份好心情，同时也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。②啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 这里把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。比喻③走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 这里运用了拟人的手法，形象地表现了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。拟人④我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林，靠在一棵树上展开的想象。树为人友，人为树友，人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界啊！想象⑤你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！…… 这一组句子是写“我”跟山中的朋友在打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里朋友之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。这里采用第二人称来写，读来倍感亲切、热情。排比⑥在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 “它们”指的是落花和落叶，“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。因为石头是由火山爆发的岩浆凝结而成，所以在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印。 作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？ 作者把进山看风景说成山中访友用的是拟人化的写法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，将进山看景说成是山中访友，是为表达自己对大自然的热爱之情。这样说亲切，温馨。使行文生动，又为下文与景 ... ...