课件编号4431838

2018届人教版历史中考一轮复习课件:二战后美国、西欧、日本经济的发展变化

日期:2024-06-07 科目:历史 类型:初中课件 查看:34次 大小:226620Byte 来源:二一课件通
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课件30张PPT。阅读材料: “我们当时在军事上是世界第一。由于我们垄断着原子武器,甚至没有任何一个国家曾向我们挑战。当然,我们那时在经济上也远远超过别国,处于世界第一。事实上,美国当时的生产占全世界总产量的50%以上。……从经济学角度来说,现在美国已不再是惟一的世界第一流国家,已经不再是力量超群的世界强国,世界上也不再只有两个超级大国。……所以现在我们有了三个力量中心———美国、西欧和日本。 西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是他们正在与我们竞争,在经济领导地位的问题上,他们在全世界同我们竞争非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。” ———引自《1971年美国总统尼克松的讲话》 上述材料说明了什么问题?请回答:美苏两极格局开始动摇,西欧、日本经济迅速发展,开始与美国竞争。二战后美国、西欧、日本经济的发展变化一、美国经济的发展考点:二战后美国经济发展的主要特点(识记、理解)全面发展,持续繁荣占据了广阔的 ___ ;大力发展____,改进传统工业的生产技术;发展_____和____;改善人民生活 国际市场科技教育新兴工业军事工业自主学习经济受到严重打击,经济地位下降 中东产油国大幅度提高石油价格,引发1974—1975年_______世界性经济危机经济缓慢回升但受到________的困扰。通货膨胀经济形势逐步好转,但经济发展受到制约 美国政府调整经济政策,但_____加重,美国成为世界上最大的负债国。债务负担持续稳定发展,进入______。新经济的主要特征是___________ 进行______;加大发展_____事业的力度,促进以____为代表的高新技术的发展;完成了传统产业的技术改造;保持低通胀、低失业率和减少财政赤字。新经济时代信息化和全球化社会经济改革信息产业科技、教育1、(2014·南京)右侧材料反映了20世纪90年代,美国 A.实施“科教兴国”战略 B.加大发展教育事业 C.实行“科技立国”政策 D.接受外来的经济援助 2、(2013·黄冈)?“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己?的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世?纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是 A.建立“三权分立”的联邦共和体制????????? B.积极进行海外?殖民扩张? C.积极发展外向型经济????????????????????????????? D.制定五年发展计划?中考链接BA在儿童、青少年智力开发方面,我们的投入翻了番;所增加的继续教育机会,使100多万年轻人得到了资助。———克林顿:《总统经济报告》3、?(2013·黄石)综合探究题 ?美国虽然只有230多年的历史,却演绎了大国崛起的奇迹,成为当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加,并完成以下任务。? [阅读资料]???? 材料一:在华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望,有人说是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。? 材料二:8年前,当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中,但是,我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。? ?———罗斯福总统就职演说(1941年1月20日)? 材料三:二战以后,美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上,黄金储备更是达到四分之三。90年代以后,美国经济进入新经济时代。[回顾知识]?(1)?材料一中“华盛顿创立美国”是通过什么战争来实现的? (2)?材料二中“8年前的恐惧”指的是什么?为此美国采取了什么大胆、果断的行动? ?(3)?根据材料三,概括指出二战后美国的 ... ...

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