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游子吟 教案

日期:2024-11-01 科目:音乐 类型:小学教案 查看:26次 大小:120190B 来源:二一课件通
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游子,教案
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游子吟 教案 教学目标:? 1.能学会演唱歌曲《游子吟》,并从中感受母子情,得到爱的教育 2能积极参与活动《献给妈妈的爱》,并从中体验和表达对母亲的深情。?? 3.能积极参加音乐实践活动,并从中体验创编乐趣。? 教学重难点:认识前倚音,并正确掌握前倚音的唱法? 教具准备:钢琴、多媒体课件。? 教学过程:?? (课前播放《听妈妈的话》,营造气氛)?? 一.师生问好?? 二.发声练习?? 三.问答式、典故导入?? 师:同学们,是谁把你带到世界上?是谁抚育你长大?是谁教会你学走路i?是谁教会你学说话?在你生病的时候,是谁最心疼最担心?在你取得成绩的时候。是谁最高兴最为你骄傲??? 生:妈妈!?? 师:对,是妈妈。妈妈对我们这种情感是一种什么情感?用一个字说出来。 生:爱?? 师:你们的妈妈深深爱着你们,每一个母亲也都深深爱着自己的孩子。今天老师给大家介绍一位古代的母亲,我们一起来认识一下。??2·1·c·n·j·y (出示图片)?? 师:这位母亲点着蜡烛,手里拿着衣服,她在做什么? 生:缝衣服。 师:为谁缝衣服? 生:为她的孩子。??【来源:21·世纪·教育·网】 师:她的儿子明天就要离开她去很远的地方,她正连夜赶制衣服。她的心里一定非常地不舍。她的儿子看着这样的场景,深受感动,于是他饱含对母亲的感激,写下了一首千古流传的诗———《游子吟》,这个儿子就是唐代大诗人———孟郊。你们会背这首诗吗??? 师:背诵得很整齐,但是情感还不够投入。有一位叫颂今的作曲家,为了让人们更好地表达对妈妈的感情,把这首诗谱上了曲,于是就有了我们今天要学唱的歌曲———《游子吟》。?? (粘贴《游子吟》)?? 这是一首“献给妈妈的歌” (粘贴课题《献给妈妈的歌》)? 四.学唱?? 1.初听?? (出示歌谱)?? ?? 师:我们一起来学习这首歌曲。请大家先听老师唱一遍。在听的时候注意老师声音的力度变化。?? ?? (师范唱)?? 生答:第二句弱一些,第三句强一些。? 2,复听及跟唱?? 师:我们再听一边范唱,边听边用“lu”音跟唱,注意表现出刚才你听到的力度变化。? 3.乐理知识传达?? 师:请大家找一找,乐谱中有一个与众不同的音符。 生指出位置?? 师:这个音符叫前倚音,它就像一大一小两个音符拉着手一样。(课件展示)?? 它的样子是不是也很像妈妈牵着你的手。(出示母子图片) 师:它反复出现在乐谱当中,是表现什么? 生:母子间亲密的关系。??21世纪教育网版权所有 师:现在请听一听老师是这样唱“前倚音”的。(范唱)? 4.接龙唱前倚音?? 师唱前面部分,生唱前倚音。? 5.复习反复记号和渐慢记号? 6.完整唱谱? 7.完整唱词? 8.有感情地演唱?? 师提示:这是一首献给妈妈的歌,那我们演唱的时候想一想,妈妈为我们付出过什么?你内心对妈妈有什么样的情感?我们把这种情感融入歌声里,让情感随着音乐流淌出来。?? 生思考,齐唱? 五.随乐律动?? 1.师:同学们唱得非常好。但老师觉得如果能加上一些动作就更好了。现在请同学们开动脑筋,给歌词编一些动作吧,看看谁最会表演。??21cnjy.com 师生共同创编动作。?? 2.完整演绎?? 3.分组比赛?? 师:看看谁是最爱妈妈的小朋友 六.活动:献给妈妈的爱?? 过渡语:刚才我看到了,小朋友们都很爱自己的妈妈,老师还要送一首关于妈妈的歌曲给你们,那就是《小背篓》?21·cn·jy·com 七.总结,下课?? 师评价:今天,大家不仅学会了一首感人的歌,还为妈妈献上了一份爱心。我相信妈妈们一定会很高兴。等你们将来长大了,一定不要忘了你的妈妈对你们的爱,还有,千万别忘了还有关心你们的祖国母亲,长大了要为祖国母亲奉献自己的力量。?21教育网 ... ...

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