课件18张PPT。 生物的共同特征有：（1）生物的生活需要_____（2）生物能进行_____（3）生物能排出体内产生的_____（4）生物能对外界刺激作出_____（5）生物能生长和_____（6）生物都有_____和_____的特性（7）除_____外，生物都是由细胞构成。 。昨日点滴营养呼吸废物反应繁殖遗传变异病毒第二节 调查周边环境中的生物 科学探究的基本方法观察法 调查法 实验法 资料：经国务院批准，第六次全国人口普查将于2010年11月1日零时开始。此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为实施可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。人口普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：姓名、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。 我国在进行人口普查时都做了哪些比较详细的工作？调查的含义： 调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。 调查 1、调查是科学探究常用的方法之一。 2、调查时：要明确 和 ；制定合理的 ；调查过程中要 ；对调查结果要进行 。 3、如果调查的范围很大，不可能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为 ，这就是抽样调查。调查目的调查对象调查方案如实记录整理和分析样本科学方法———调查想一想： 如果我们对校园的生物种类进行调查，那么我们对调查到的生物该怎么分类？按生物的形态结构特点，可分为：按照生物的生活环境可分为：1、按形态结构分： 动物、植物、其他生物生物的归类方法：2、按生活环境分： 陆生生物、水生生物3、按用途分： 农作物、家禽、宠物你调查的工作步骤是什么？ ———方法步骤1、选择调查范围 2、分组 3、设计调查路线 4、调查记录5、归类 6、将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。归 纳调查的一般过程调查我们身边的生物生物的归类明确调查目的、确定调查对象 选择调查材料用具方法步骤选择调查范围 分组 设计调查路线 调查记录 归类整理分析按形态结构划分 按生活环境划分 按用途划分1.下列哪一项不是科学探究的方法（ ） A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.谈话法 2.金鱼按其形态结构特点应归为（ ） A.植物 B.动物 C.其他生物 D.水生生物 3.根据你的调查，你认为下列哪组归类是正确的（ ） A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪为家禽 C.小麦、玉米、水稻为农作物 D.海带、鲫鱼为水生生物DBCD4.小明调查并记录了小区内的生物如下：鲫鱼、金鱼、松、蝇、大王椰、玫瑰、狗、荷花、水草、蟹、田螺、木棉、小鸟、老鼠、发财树、蜘蛛。 请你按照它们的生活环境对这些生物进行分类。 你还能按照它们的形态结构对这些生物进行分类吗？答案：陆生生物：松、蝇、大王椰、玫瑰、狗、木棉、小鸟、老鼠、发财树、蜘蛛 水生生物：鲫鱼、金鱼、荷花、水草、蟹、田螺按生活环境分按形态结构分动物：鲫鱼、金鱼、蝇、狗、蟹、 田螺、小鸟、老鼠、蜘蛛植物：松、大王椰、玫瑰、荷花、水草、木棉、发财树 ... ...
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