第五课 图像的合成教案

七年级信息技术教学设计 课 题 第五课??图像的合成 教学目标 知识与能力 了解合成图片一般操作步骤 过程与方法 掌握合成图片的一般方法 情感、态度与价值观 感受成功的喜悦。 教学重点 掌握合成图片的一般方法 教学难点 掌握合成图片的一般方法 教学方法 讲、演、辅、练结合 教学手段 计算机教学 教学课时 1课时 教 学 过 程（第1课时） 教学环节 集体备课 个性备课 导入 一、合成风景图片 探究练习 展示合成图片，引入本课内容，利用图层，可以将多张图像合成在一起。? 方法一：使用“复制/粘贴”，直接将几张图像合成在一起。? 方法二：打开几个待合成的图像，然后使用移动工具，将一个图像拖到另一个图像中，形成新的图层。? 图像合成时，需要调整好图像的色调、环境等，使合成后的图像看上去感到自然、和谐。 ?一、?合成风景图片? 例1:使用两张不通的风景图片，合成一张新的风景图片 操作步骤：? 第一步：复制人物图像到剪贴板。打开素材二：单击菜单“选择”———�选择”———�编辑”———�拷贝”，关闭素材二。 ?第二步：打开素材一，单击菜单“编辑”———�粘贴”，将剪贴板中的图像粘贴到素材一，形成新的图层。? 第三步：选择图层1，设置椭圆形选区的羽化值，建立选区，反选。删除人物周围的图像。 操作步骤：? 第一步：复制人物图像到剪贴板。打开素材二：单击菜单“选择”———�选择”———�编辑”———�拷贝”，关闭素材二。?第二步：打开素材一，单击菜单“编辑”———�粘贴”，将剪贴板中的图像粘贴到素材一，形成新的图层。? 第三步：选择图层1，设置椭圆形选区的羽化值，建立选区，反选。删除人物周围的图像。 例2、使用素材图“黄鹤楼”和“天空”，合成一张新的风景图。 操作步骤：? 集体备课 个性备课 二、制作封面 探究活动 第一步：打开素材图“天空”作背景层。? 第二步：打开素材图“黄鹤楼”，将其复制/粘贴到“天空”中，形成新图层，修改图层属性，命名为“楼”。 操作步骤：? 第一步：打开素材图“天空”作背景层。? 第二步：打开素材图“黄鹤楼”，将其复制/粘贴到“天空”中，形成新图层，修改图层属性，命名为“楼”。 操作步骤：? 第一步：背景层。打开素材目录中文件“封面背景图” 作背景层。? 第二步：装饰层。打开素材目录中文件“校微”，将其复制/粘贴到图“封面背景图”中形成新图层，修改图层属性，命名为“校徽”，并调整到合适的大小和位置。? 第三步：文字层。用文字工具输入封面上的文字，并设置文字属性、添加文字特效。?第四步：保存图像。 试一试：? 制作入校作业本封面，由“封面背景图”和“校徽”以及文字合成的图像。 展示学生作品，点评 教学后记 部分学生不能迅速掌握,影响到后面的操作 学生能交流，合作探究活动 教学时间：2018年 月 日 ... ...