课件21张PPT。第3课 土地改革人教版历史八年级下册 抗美援朝的胜利，巩固了新中国，这一节课我们 再来学习党和政府为巩固新中国而采取的另一项重要 措施--土地改革。占有土地比例所占农村人口比例20-30%地主农民一、《中华人民共和国土地改革法》的实施【原因】说一说新解放区的土地状况，该状况对我国的影响是什么？(1)封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展； (2)新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。原因 请你作为新闻发言人召开新闻发布会，介绍土地改革的情况（主要包括：开始时间、标志、具体措施、完成时间、取得的成果等）课堂活动 模拟报道 【概况】起止时间 范围 内容 具体做法 特点 法律依据 1950—1952年底基本完成新解放区《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制经济上保护富农经济，政治上中立富农没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份。【结果】 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 材料 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。【问题4】 为什么要把地主的土地分给农民？ 指出这次土地改革同过去的土改有什么不同？不同 注意保存富农经济，也给地主分上应得的一份土地，让他们自食其力，富有人文主义精神，减少了改革的阻力。【相关史事】 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，……。没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，自食其力。 材料二 在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。二、土地改革的意义 从两则材料看出，这次土地改革，土地所有权发生了 什么变化？阶级关系发生了什么变化？ 彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成了土地的新主人，实现了“耕者有其田”的理想。 材料三 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革。” 起了巩固的作用。 从材料三可以看出，通过土地改革农民翻了身， 对于新中国人民政权的生存和发展起了什么作用？ 材料四 土地改革解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。1951年，中国粮食产量达到1.4363亿吨比1949年增长了26.9%。 材料五 毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” 从材料四、五可以看出，土地改革对农村生产力、农业生产和国家的工业化建设分别起到了怎样的作用？ 农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和 发展，粮食产量不断增加，为国家的工业化建设准备 了条件。综合上述材料和问题，归纳出土地改革的历史意义。农民 分到了 劳动工具地主阶级农民剥削与被剥削平等地主阶级占有绝大部分劳动成果农民自己占有劳动成果土地归私人所有 不同点相同点土地 占有者类别名称地主阶级 与农民关系封建土地所有制农民土 地所有制比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同【拓展延伸】 中国共产党始终代表广大人民群众的根本利益，非常重视三农问题。 同学们大多都直接或间接来自农村，为了进一步深化农村土地制度改革，为了我们的农业更强、农民更富、农村更美，请同学们双休日、节假日回家后采访村里的父辈，收集他们的意见，听听他们的心声，为“美丽乡村建设”提出好的建议。 土 地 改 革【反思完善】人教版历史八年级下册谢 谢！ ... ...
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