21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 小学数学北大版二年级下册第五单元综合检测 年级: 姓名: 学号: 分数: 一、填空。(26分) 1、在58后面添上一个0,得到的数比原来的数多( )。 2、679里面有( )个百,( )个十和( )个一。 3、最大的三位数和最小的三位数的和是( ),差是( )。 4、一个加数是367,另一个加数是476,和是( )。 5、比1000少106的数是( ),比1000多106的数是( )。 6、用8,0,4三个数组成不同的三位数 ,其中最大的数是( ),最小的是( );最大的数与最小的数的差是( ),和是( )。21教育网 7、在( )里面填上合适的数。 ( )+456=675 ( )+231=1000 900-( )=376 689-( )=500 8、在 里填上“>”“ ”或“=”。 729+300 1200 379+450 800 841—461 500 9×8+45 130 9、把下面的算式按得数从小到大的顺序排列。 679+345 231+640 976—456 1000—452 675—75 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断。(6分) 1、三位数加两位数的笔算方法就是把三位数的高位和两位数的高位对齐,进行加起来。 ( ) 2加法的验算就是把两个加数的位置交换,再算一遍。 ( ) 3、被减数是670,减数是60,差是70. ( ) 4、一个加数是794,另一个加数是316,结果是1000。 ( ) 5、学校买来567本故事书,二年级有37 0人,三年级有237人。这些故事书刚好可以分给这两个年级的同学每人发一本。 ( ) 6、在计算加法和减法时,都从个位算起。 ( ) 三、选择。(6分) 1、两个加数都是250,和是( )。 A、400 B、500 C、250 D、0 2、减法验算:用被减数减去差看结果是否等于( )。 A、被减数 B、差 C、减数 D、0 3、把百倍上的数相减,再在得数的末尾添上( )个0。 A、1 B、2 C、0 D、3 4、计算退位减法时,不要忘记减去退位的( )。 A、0 B、1 C、2 D、10 5、三位数的估算,把估算的数看成与它接近的( ),然后再计算。 A、整百数或整十数 B、整百数 C、整十数 D、0 6、三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从( )加起。 A、百位 B、十位 C、个位 D、高位 四、计算。(21分) 1、口算。(6分) 890-800= 567+453= 100-46= 600+300= 480+120= 900-345= 2、用竖式计算,带的要验算。(15分) 746+236= 800-246= 4 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~