2.1哲学的基本问题—新课改课件（22张）

课件22张PPT。(1)世界观的含义 (2)哲学的含义 (3)方法论的含义 (1)世界观与方法论的关系 (2)哲学与世界观的关系 (3)哲学与具体科学的关系三个概念三对关系小组检测上堂课内容：第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题 灌南县第二中学 韩云风哲学分为哪些派别 “导” 第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题如何划分“潜心修炼”———思【自学指导约3分钟】 要求：（1.不交流、不提问，埋头、动笔勾画圈点.2.对不能解决的问题用红笔圈起来，以备讨论、展示环节提出求解。）1.哲学的基本问题是什么？它包括哪两方面的内容？ 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？七嘴八舌———议2人对议（前排转向后排）： 1.哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系吗？ 2.哲学基本问题的内容仅是指思维和存在何者是本原的问题吗？ 3.哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准吗？ 4.划分可知论和不可知论的标准是思维和存在何者是第一性的问题吗？ 组议： 自学过程中的疑惑。 “各显神通”———小组展示1.哲学的基本问题是什么？ 2. 哲学的基本问题包括哪两方面的内容？ 3. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ (一)什么是哲学的基本问题1、哲学的基本问题是什么（齐背）思维和存在的关系问题。 简单说就是意识和物质的关系问题。①思维(意识—主观)：人脑对客观事物的反映。比如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。②存在(物质—客观)：客观存在的事物。 开讲啦———评注 意 A、混搭？“思维”和“物质”的关系？ B、“物质和意识的关系”=“物质和意识的辩证关系”？ “物质和意识的辩证关系”是马克思主义哲学对“物质和意识关系” 的科学回答。 思维(意识)和存在(物质)的关系问题何者为第一性（本原） （思维和存在谁决定谁）有没有同一性 （思维能不能正确认识存在）存在决定思维思维决定存在能不能唯物主义唯心主义可知论不可知论2.哲学基本问题的两方面内容笔记根本方面从属方面划分哲学两大派别的唯一标准（认识论）? 思维和存在、意识和物质，何者是世界的本原、谁决定谁的问题，是划分唯物主义和唯心主义基本派别的唯一标准。理解：理解：?哲学的基本问题与哲学的基本派别 笛卡儿说：“我可以怀疑一切，但我却不能怀疑我正在怀疑。”他的意思是：我在想，眼前这一切都有可能不是真的，但“我正在想”却是一个确定不疑的事实。从这里，他引出了一个肯定的结论：“我思故我在。”由此，他建立了自己的哲学体系正方：“我思故我在”反方：“我在故我思”pk（要求：1.指明派别；2.引经据典论证 ； 3.双方可以不按顺序自由辩论）两军对垒（即兴辩论）：1.巧妇难为无米之炊 2.天地合而万物生，阴阳接而变化起。（荀子） 3.生死有命，富贵在天。 4.画饼充饥、心想事成 5.观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已。（马克思） 6.中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土是生成万物的五种基本元素。辨一辨唯物主义唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义走进哲学 问辩人生唯物主义 有一天，庄子和他的朋友惠施（前370—前310)一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不惬意，于是庄子说，“你看，鱼是多么快乐呀！”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？”庄子反问道：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，固然不知道你的感觉如何，可是你也不是鱼呀，你怎么知道鱼快乐不快乐呢？”评一评：惠施和庄子的观点是“可知论”还是“不可知论”？ zxxk1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论 。辨一辨：可知论or不可知论2、人不仅 ... ...