第七章 南方地区 第四节 祖国的神圣领土———台湾省【学案】 教学目标 知识与技能 1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土； 2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 过程与方法 1.培养学生从地图上获取简单区域知识的能力； 2.培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； 3.使学生掌握分析区域特征的方法。 情感态度与价值观 通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。 教学重点、难点 1.能分析地形、气候对台湾森林、农产品分布的影响。 2.分析台湾经济发展的特点、工业分布特点及原因。 【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题。 任务一：一、不可分割的神圣领土 1. 台湾的范围:台湾省包括 ，以及附近的 、 等许多小岛，面积约 平方千米，人口 多万。 2.台湾的位置:海陆位置：台湾西隔 与 省相望，北临 ，东临 ，南临 ，台湾岛是我国 大岛 任务二：美丽富饶的宝岛 3.台湾森林面积广阔，一半以上的土地覆盖着茂密的森林，有“_____”的美誉。_____是台湾最著名的树种，_____是台湾特有的树种。 4.台湾盛产大米，最著名的是是“蓬莱米”，所以台湾有“海上米仓”之称；盛产甘蔗，蔗糖的产量很大，并且大量出口，所以有 之称；盛产香蕉、菠萝等热带、亚热带水果，四季鲜果不断，所以有 之称；森林面积广阔，岛上1/2以上的土地覆盖着茂密的森林，樟树是最著名的树种，所以有 的美誉和 之称。 任务三：外向型经济 5.经济特点：台湾的经济以 型经济为主， 一直是台湾重要的经济命脉。目前， 是台湾最大的贸易伙伴。 6.发展历程：20世纪50年代，台湾经济以_____业和_____业为主；60年代开始，重点发展了 工业，形成“ ”型的经济；90年代开始，台湾重点发展了以 工业为主导的高新技术产业。 【合作探究】小组合作完成下列问题 1.分析探究台湾地形对气候的影响？ 2.分析台湾的自然环境对农林产品分布的影响？ 3.分析台湾发展外向型经济的有利条件？ 【知识构建】 一、不可分割的神圣领土 台湾与祖国大陆有着密切联系 台湾的范围、位置、地形、河流、气候、人口、城市 二、美丽富饶的宝岛 台湾的美丽、富饶的表现 三、台湾经济的发展 台湾经济发展的历程和各阶段的特点 归纳台湾经济发展的特点 台湾发展外向型经济的条件 台湾与祖国大陆的紧密经济联系 【拓展延伸】 台湾原本就是祖国大陆的一部分。后来，由于地壳运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到大约1万年前，相连的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东海中一个四面环海的大陆岛。这从台湾海峡的海底地形可以得到证明，台湾海峡的海底就像一条河谷，有向南和向北两大河系，这是当它还是陆地时，被河水冲击、侵蚀而成的，最深处不过100米，大多数地方的深度只有50米，而在1.5万年前，东海海面比现在低130米左右，这在地质上说明两岸原来是一个板块，台湾、澎湖等岛屿就在祖国东南沿海的大陆架上，与福建省相连接。现代科学还证明，台湾不仅是东海大陆架的一部分，而且台湾的基本地形，与大陆的地块相同，在地质成分上是与福建、浙江省相同的酸性火成岩体。所以，后来有人送给台湾一个雅号--“浮福建”,意思是说，台湾是福建省漂浮在海上的部分。结合资料，谈一谈，台湾与祖国大陆的历史渊源。 【优化训练】 读台湾省位置示意图，回答1～2题。 1．关于台湾岛周边海域，下列说法正确的是（ ） A．①是东海 B．②是琼州海峡 C．③是大西洋 D．④是渤海 2．台湾岛西部地形主要是（ ） A．山地 B．平原 C．高原 D．盆地 3．下列风景名胜属于台湾的是 ( ... ...
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