课件编号4444692

4*合欢树 课件(36ppt)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中课件 查看:94次 大小:893973Byte 来源:二一课件通
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合欢,课件,36ppt
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课件36张PPT。史铁生名言:我不住在有名的地方,我要让我住的地方变得有名。 我们生来孤单,无数的历史和无限的时间因而破碎成片断。 左右苍茫时,总也得有条路走,这路又不能再用腿去趟,便用笔去找。 在奥运口号“更快、更高、更强”之后,应该再加上“更美”。 死是一件无须乎着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事,一个必然会降临的节日。 合 欢 树合欢树史 铁 生 1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延安,1972年因病致瘫,(“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”)转回北京,1971-1981在北京某街道工厂做工,后主要从事文学创作. (1979年开始创作,1983年和1984年分别以《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》荣获全国优秀短篇小说奖。) 2005年《病隙碎笔-史铁生人生笔记》获第三届鲁迅文学奖散文作品奖。代表作 知青题材短篇小说:? 《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》 哲理性长篇小说 :?《务虚笔记》 散文:? 《我与地坛》 华语文学传媒奖对史铁生的授词 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 ……有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见她没有找到我;她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她———但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛悔,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。 ———选自史铁生 《我与地坛》子欲侍亲亲不待保加利亚作家海托夫的文章: 《趁双亲还在》 直到中学毕业,我才意识到父亲为我所做的一切,对他充满感激和惋惜之情。因此,我下定决心,只要拿到我挣来的第一笔钱,我就给他买些苹果。因为他需要这样的营养品,在我家居住的巴尔干山村是买不到苹果的。我今天推到明天,明天推到后天,终于在一个春日,得知了父亲于夜间逝世的噩耗……直到现在,在我父亲逝世二十多年以后,那些未买的苹果依然如鲠在喉。本文创作于1984年,史铁生的作品不仅发表,而且获奖。 但此时,母亲已经去世多年了。这株母亲种下的合欢树,今已“亭亭如盖”。 思考问题1、浏览全文,根据合欢树出现前、出现后的顺序把文章分成两部分。并说说你认为这篇文章的主题是什么? 2、找出前半部分文中三个明显表示时间的词语。并说说作者这几个年龄段“我”和母亲的哪些事情?文中如何描写母亲的? 3、找出后半部分合欢树与母亲、与我是什么样的关系? 4、为什么不用《我的母亲》为题,而用《合欢树》为题? 浏览全文,根据合欢树出现前、出现后的顺序把文章分成两部分。说说你认为这篇文章的主题是什么?主题是母爱。全文“无处不在写母爱”。 分段分到第六段“我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。 前面部分写母亲生前的事, 后面部分写母亲逝世后的事; 前者以写“人”为主(实写母爱), 后者以写“树”为主(虚写母爱)找出前半部分文中三个明显表示时间的词语。 并说说作者写了这几个年龄段“我”和母亲的哪些事情?(那些地方 特别打动你? ) 文中如何描写母亲的? 年龄 “我” 母亲 十岁 作文获奖 自己写作文更好 为自己做裙子 年轻美貌 热爱生活 调皮活跃 童心未泯 争强好胜 二十岁 双腿残废 全副心思为我治病 鼓励我写作 为我借书 推我看电影 为我早生华发 隐忍退让 抱着希望 为我做任何事 心灰意冷 三十岁 小说发表 不在人 ... ...

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