课件编号4445882

第1单元第1课第2框 文化与经济、政治 教案

日期:2024-05-08 科目:思想政治 类型:高中教案 查看:72次 大小:302377Byte 来源:二一课件通
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单元,1课第,文化,经济,政治,教案
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第二框 文化与经济、政治    1.理解文化与经济、政治的关系。2.理解文化自身发展的相对独立性。3.理解不同文化对经济社会发展产生的不同影响。4.理解文化与经济、政治相互交融的特点。5.运用有关文化发展的知识,说明大力加强文化建设、提高我国文化竞争力的重要性和措施。重点:文化与经济、政治的关系,文化在综合国力中的地位和作用。难点:文化与经济、政治相互交融。 基础·初探] 一、相互影响:在经济的基础上 1.文化与经济、政治的关系 (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 2.文化对经济、政治的影响 (1)不同的文化,对政治、经济的影响不同,对社会发展的作用也不同。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 (2)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 二、相互交融:在时代发展的进程中 1.文化与经济相互交融 (1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。 (2)发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。 (3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 2.文化与政治相互交融 (1)人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 (2)奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,以推行强权政治。 (3)在当代国际政治斗争中,反对文化霸权主义的斗争是重要内容。 三、文化在综合国力的竞争中 1.地位:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2.现状:在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家在文化发展上面临严峻挑战。 3.我国措施:把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 预习·提升] 1.判断 (1)文化对经济社会发展具有促进作用。( ) (2)文化与经济的发展总是同步的。( ) (3)不同民族的文化,对各民族和国家发展道路的影响基本相同。( ) (4)人们参与政治生活需要提高自身文化素养。( ) (5)反对文化霸权主义是我国当前的中心工作。( ) (6)当前的国际竞争以文化竞争为主。( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× 2.填充 ①决定;②反作用;③集中表现。 先思考再核对答案 1.教材P9探究问题 【提示】 (1)①经济活动:到市场上购物,挑选中意的商品;到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。②政治活动:参加村委会或居委会选举,考虑“我这一票投给谁”;就交通管理或环境问题向有关部门提出建议;旁听一次听证会。③文化活动:参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览;参加一项精神文明共建活动。 (2)参观军事博物馆和观看中国共产党成立94周年联欢晚会,了解我党的历史,增强爱国主义思想,拥护党的领导;参加“经典文化诵读”活动,传诵经典文化,推动中国特色社会主义先进文化大发展大繁荣。 2.教材P12探究问题 【提示】 ①综合国力包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力。在当今世界的综合国力竞争中,科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点,文化的竞争成为综合国力竞争日益突出的一个方面。②材料表明,我国科技水平从弱到强,有了极大的发展,这提升了我国的综合国力。而我国科技的进步,是广大科技人员发扬艰苦奋斗精神的结果,说明精神力量在推动科技水平提高方面起着十分重要的作用。科技、精神的巨大力量表明,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支 ... ...

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