七下第四单元第七章第三节《拟定保护生态环境的计划》（课件+教案+学案+练习）26张PPT

第三节 拟定保护生态环境的计划 学案 【学习目标】 1. 组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。 2.组织学生将调查的结果在课上交流，全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题，及时提出自己的意见和建议，拟定出保护当地生态环境的计划，为当地环境保护出谋划策。 3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任，增强责任感和使命感。 【重点难点】 重点：完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论、拟定保护周围环境的计划 难点：调查当地生态环境的现状，分析调查结果，讨论和交流。 【新知探究】 探究任务一：当地生态环境的调查 1.以小组展开讨论，并确定所要调查的重点项目，并确定调查方案，同时作好必要的分工。 2.列出你认为最重要的三个环境问题。 3.讨论决定哪一个环境问题是最值得我们重视的。 4.关于这个问题我市（我国）的现状怎样？你们可以通过什么途径调查？ 5.关于这个问题，我们可以做些什么？ 探究任务二：课外活动实践 1.小组为单位，汇报自己的调查结果。 2.根据调查结果，讨论制定自己保护环境的计划，形成书面材料。 【拓展提升】 有人说“环境破坏是一个全球性的问题，我们现在还只是一个学生，跟我们没有什么关系。”这种说法对吗？??? 附：参考答案 这种说法不对。环境污染是所有人都会受到影响的大事，但环保的意识和行为却是每个人都应该有的和做的，虽然我们还只是一个学生，但却生活在同一片蓝天下，环保是每个人义不容辞的责任，我们从小就要有这种意识。 第三节《拟定保护生态环境的计划》当堂达标测试 1.近年来，节日互送贺卡的人少了，这种现象从环保的角度分析是（??） ?A.减少固体垃圾?? B.节约木材，保护森林?? C.减少个人资金的支出 ?D.移风易俗? 2.下列做法不利于保护生物多样性的是（??） ?A.退耕还林、还草、还湖????? B.建立自然保护区 C.开垦土地，广种粮食?????? D.多植树，多造林? 3.在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法是（??）? ①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做 ②写出保护当地生态环境的计划 ③小组成员间要分工明确、团结合作 ④进行实地调查 A.①②③④????? B.①③ C.②④??????D. ①②③ 4.世界环境日是（??） ?A.6月5日??????? B.5月31日? C.3月12日????????? D.8月15日? 5.关于“调查”的叙述正确的是（??） A.调查必须制作调查问卷? B.调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正 C.抽样调查时选择的样本要有突出特点 D.不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式? 6．下列哪个行为不利于保护生态环境（??）? ?A、节约资源，少用一次性用品????B、使用充电电池? ?C、注意卫生，大面积使用消毒剂消毒?D、购买贴有绿色标志的产品? 7．现在，我国大力得提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（??） A．减少个人经济支出?????????B、节约木材保护森林 C．减少固体垃圾污染???????? D、避免其传播疾病? 8．我们应该怎样保护生物圈，保护我们的家园（??）? A．从自身做起???????? B、从身边的每一件小事做起 C．树立可持续发展的思想?????? D、以上都对 附：参考答案 1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 第三节《拟定保护生态环境的计划》教案 一、教学目标： 1.组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况，通过亲自调查了解自己身边的生态环境，增强学生的实践能力和环保意识。? 2.组织学生将调查的结果在课上交流，全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题，及时提出自己的意见和建议，拟定出保护当地生态环境的计划，为当地环境保护出谋划策。????? 3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任，增强责任感和使命感。 二、教学重点、难 ... ...