第八课 走进文化生活 第一框 色彩斑斓的文化生活 1．了解目前我国文化多样性的特点及其产生的原因。2.了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。3.分析文化生活中的喜与忧，掌握解决的措施、要求。4.正确理解我们倡导的大众文化。重点：文化市场、大众传媒对文化生活的影响。难点：大众文化的含义。 基础·初探] 一、当代文化生活素描 1．现状：色彩斑斓，呈现多样性特点。 2．原因 (1)现代科学技术的发展。 (2)社会主义市场经济的发展。 二、文化生活的“喜”与“忧” 1．可喜变化 (1)原因：文化市场和大众传媒的发展。 (2)作用 ①满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。 ②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识。 ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。 ④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展等。 2．令人忧虑的现象 (1)原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。 (2)表现 ①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品。 ②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味。 ③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”；等等。 3．应对措施：加强管理、正确引导。 三、发展人民大众喜闻乐见的文化 1．人们对文化的需求特点：多层次、多样化、多方面。 2．原因：我国经济社会发展和人民生活水平不断提高。 3．要求 (1)提供多种类型、多样风格的文化产品。 (2)倡导先进的、健康有益的、面向广大人民、反映人民的利益与呼声、为人民大众所喜闻乐见的大众文化。 预习·提升] 1．判断 (1)文化市场出现了前所未有的斑斓色彩是文化生活多样化的原因。( ) (2)文化市场具有自发性，所以不应发展。( ) (3)文化市场的滞后性和传媒的商业性，引发令人忧虑的现象。( ) (4)面对文化市场，只要政府加强管理，就有“喜”无“忧”了。( ) (5)我们应积极倡导娱乐文化，满足人们精神文化生活需求。( ) (6)人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√ 2．思考 (1)当前我们的文化生活发生了可喜变化，其作用怎样？ 【提示】 充实人们的精神生活，传播科学文化知识；提高思想道德素质；引导人们的消费观念，推动生产的发展。 (2)面对当前“众口难调”的文化需求，我们应如何解决？ 【提示】 ①我们应提供多种类型、多样风格的文化产品。②发展面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 先思考再核对答案 1．教材P86探究问题一 【提示】 (1)改革开放以来我国的文化生活发生了巨大变化，变得丰富多彩。材料反映了我国文化生活由单一走向多样化，呈现出当代文化生活的新特点，即从未有过的斑斓色彩。 (2)饮食文化由追求温饱到追求色香味俱全；电视频道由几个增加到数十个甚至上百个；互联网的出现，网络文化内容日新月异；等等。 2．教材P86探究问题二 【提示】 (1)“借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们认同和接受。”例如，借助网络，歌曲《小苹果》等传遍大街小巷；手机短信被人们普遍使用，并由此产生“拇指经济”。 (2)文化生产的个性化、营利性、规模化、产业化，文化消费的从众性、时尚性；文化生产的民族性，文化消费的趋同性、选择性；等等。 3．教材P87探究问题 【提示】 应全面地看待大众传媒对文化生活的影响：一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好传播，满足了人们精神上的需求；另一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散，如网上算命等。因此，必须对大众传媒进行管理，绝对不能放任自流。要加 ... ...
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