第二框 思想道德修养与科学文化修养 1．理解产生思想道德冲突的原因。2.理解思想道德修养和科学文化修养的含义及其关系。3.认识追求更高的思想道德目标是一个无止境的过程。4.学会通过正确的途径切实提高思想道德修养。重点：科学文化修养与思想道德修养的关系。难点：提高思想道德修养的要求。 基础·初探] 一、直面生活中的思想道德冲突 1．产生背景 (1)不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民。 (2)新型产业的崛起与传统产业的衰落。 (3)网络的普及等。 2．解决途径：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 二、在科学文化的陶冶中升华 1．科学文化修养 (1)含义：指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 (2)内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。 (3)途径：参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶。 (4)意义：升华思想道德境界，提高为人民服务的本领，成为一个有益于人民的人。 2．思想道德修养：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 3．二者关系 (1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，做出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。 (2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更高的科学文化知识，提高科学文化修养。 三、追求更高的思想道德目标 1．原因：加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。 2．要求 (1)努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 预习·提升] 1．判断 (1)只要努力学习科学文化知识，就能解决生活中的思想道德冲突。( ) (2)加强科学文化修养，就是指用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。( ) (3)人们在文史知识、艺术欣赏方面自我教育、自我提高的过程，就是思想道德修养。( ) (4)科学文化知识越多，思想道德修养也就越高。( ) (5)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。( ) (6)提高两个修养，不断追求更高的思想道德目标，只是英模人物的事，与我们无关。( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)× 2．思考 (1)一些“省部”高官，由于平时不注重主观世界改造，在中央“反腐”重拳下，沦为“阶下囚”。现请就如何改造主观世界提出建议。 【提示】 ①加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想，形成科学的世界观、人生观和价值观。 (2)有人认为，中学生的主要任务是提高科学文化修养，加强思想道德修养的事，以后再说，请评析这一观点。 【提示】 ①此观点错误。②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，增强学习的自觉性，以不断提高科学文化修养。 先思考再核对答案 1．教材P109探究问题一 【提示】 (1)随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活发生了巨大的变化，反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 (2)这样的例子很多，如有的同学利用自己掌握的计算机知识制造黑客程序，破坏校园网的正常运行；有的生产者和经营者制假 ... ...
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