群文阅读《故事里的狐狸》课件

课件21张PPT。故事里的“狐狸”你印象中的狐狸是 的。你是一只小狐狸 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃 多么可爱的主意！ 活该，谁叫乌鸦爱唱歌， 呱呱呱自我吹嘘！ 再说肉是他偷的， 你吃他吃都可以。 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。 我喜欢你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的欺骗是有趣。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。我喜欢你，狐狸 ———高洪波 喜欢 读一读：用自己喜欢的方式读《狐狸孵蛋》，感知文章内容。 想一想：狐狸给你留下怎样的印象？用一个合适的词语形容这一性格特点，填在阅读卡中。 找一找：找出表现狐狸这一性格特点的句子，用“~~~”画出来，并做批注。 议一议：组内交流自己勾画的句子，并说说从这些语句中看出这是一只什么样的狐狸？ 阅读要求：汇报提示： 我从第 自然段的 （句子），体会到狐狸 。 我从 ，体会到狐狸 。 其他要求： 汇报时声音洪亮，口齿清楚，听的同学，认真倾听，听完后补充自己的想法。《狐狸孵蛋》???A 这时脑袋里却有个声音说：“你是想吃鸭蛋呢，还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢？” 狐狸决定把鸭子孵出来，再大吃一顿。 狐狸叹了口气，把身边的一粒草莓给小鸭子吃。 狐狸看着小鸭子可爱的睡相，一边吃着剩下的野草莓，一边自言自语地说道：“少了顿大餐，多了一个儿子，这就是我的命吧！”小鸭子忽然朝着狐狸的鼻尖冲过来叫着:“妈妈！妈妈！”狐狸吓呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。”“爸爸！爸爸！”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。 “爸爸！爸爸！”小鸭子爬上了狐狸的头。 “爸爸！爸爸！”小鸭子咬住了狐狸的耳朵。狐狸闭上眼睛，不知道该怎么办。 “爸爸，我饿。”小鸭子说。小鸭子说：“爸爸，以前我在蛋壳里的时候，你天天就是用它摇着我睡觉的，对不对？好舒服哦。”小鸭子从狐狸嘴里爬出来，“爸爸，我饿了。” 狐狸叹了口气，把身边的一粒草莓给小鸭子吃。“我也饿。”狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里。小鸭子啄着狐狸的舌头，狐狸疼得张大了嘴巴。 读一读：用自己喜欢的方式读《列那狐偷鱼》《狐狸和马》，感知文章内容。 想一想：狐狸分别给你留下了怎样的印象？用一个合适的词语来形容这一性格特点，填在阅读卡中。 找一找：找出表现狐狸这一性格特点的句子，用“~~~”画出来，并做批注。 议一议：组内交流自己勾画的句子，并说说从这些语句中看出这是一只什么样的狐狸？ 阅读要求：汇报提示： 我从第 自然段的 （句子），体会到狐狸 。 我从 ，体会到狐狸 。 其他要求： 汇报时声音洪亮，口齿清楚，听的同学，认真倾听，听完后补充自己的想法。《列那狐偷鱼》①那天天气很冷，天色阴沉沉的。 ②刺骨的寒风猛吹着他的皮毛，抽打着他的眼睛。《狐狸和马》你是一只小狐狸 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃 多么可爱的主意！ 活该，谁叫乌鸦爱唱歌， 呱呱呱自我吹嘘！ 再说肉是他偷的， 你吃他吃都可以。 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。 我喜欢你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的欺骗是有趣。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。我喜欢你，狐狸 ———高洪波课外拓展阅读《聊斋志异》 《了不起的狐狸爸爸》 《衷情的小狐狸》 《怀念红狐》 《蝉与狐狸》阅读卡 ... ...