外研版(三年级起点)小学英语五年级下册教案

清平小学“后目标教学”备课 第一模块 课题 Module 1 unit1 We lived in a small house. 课型 New 1 核心 问题 There be句型的一般现在时态和一般过去时态的应用。 重点：There be句型的一般现在时态和一般过去时态的应用 难点：一般过去时态和一般现在时态的灵活转换。 课标要 求 语音： 了解简单的拼读规律。 了解单词有重音，句子有重读。 了解英语语音包括连读、节奏、停顿、语调等现象。 词汇： 知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 语法： 在具体语境中理解以下语法项目的意义和用法： 1.名词单复数形式 2.一般现在时和一般过去时态 功能： 介绍现在与过去的变化和差异。 教材学情分析 教材分析： 词汇： lady, life, ago, grandchildren,night，work，fire，telephone，write，hope 句型： There be句型。She didn’t have a television. We lived in a small house. We live in a big house. There are lots of buses and cars. 功能：描述过去到现在生活的变化。 学情分析： 1.已学知识：学生已经学过There be句型还有一般过去时态的基本构成。 2.未学知识：学生没有将一般现在时态和一般过去时态放在一起对比应用和相互转化。 3.自己能学会的： 词汇：lady, life, ago, grandchildren 句型：We lived in a small house. We live in a big house. There are lots of buses and cars. 4.需要小组合作的： 1）针对图片运用There be 句型的一般过去时态和一般现在时态进行描述。 2）单词的纠音。 5.需要老师讲解的： 1）still变音字母t，grandchildren为复数形式，television缩写形式TV。 2) interviewer这一类由动词加er变名词的单词。 3）There be句型的过去式的否定形式，一般现在时态与一般过去时态相互转化时注意的事项，如：时间状语，be动词的转化。 学习 目标 经过本节课的学习，学生能够： 1.会读、能认单词： lady, life, ago, grandchildren, still, programme, different, interviewer, enough, television, change. 2.全部同学能针对两幅现在和过去的图片用There be句型进行简单描述。 达标教学 知识链接 （回顾旧知） There be句型的一般现在时态。 be动词的过去式。 一般过去时态的基本结构。 对图片的描述。 创境导课 认定目标 出示一幅现在的图片，让学生用There be句型进行描述，再出示一幅四年前的相应地点的图片，让学生思考如何用There be句型进行描述，由此导入新知：There be句型的一般过去时态及There be句型一般过去式的否定形式。 新知结构： 1.词汇： lady, life, ago, grandchildren, still, programme, different, interviewer, enough, television, change. 2.句型： We lived in a small house. We live in a big house. There are lots of buses and cars. There weren’t many buses. 达标 导学 活动一词汇学习 ： (1) 学生听第一遍录音,找出不认识的单词. Listen to the tape and underline the new words. (2) 学生听第二遍录音,跟读自己不认识的单词. Listen to the tape-recorder and read follow it . (3) 学生听第三遍录音的同时,T把一些新单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词. 示例:life, different, ago, any, television, grandmother, grandfather 4）still变音字母t，grandchildren为复数形式，television缩写形式TV。interviewer这一类由动词加er变名词的单词。 活动2句型学习： 老师讲解There be句型的过去式的否定形式，一般现在时态与一般过去时态相互转化时注意的事项，如：时间状语，be动词的转化。 老师准备一些图片或实物,学生练习描述并分组比赛哪个组回答的快。 例：一棵大树,一棵小树。 There is a big tree, there is a small tree. They are different. ... ...