丹阳市第三中学八年级阶段测试卷·语文2018.4 积累运用（共22分） 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 西郊的梅花湾，园清水秀，曲径通幽，虽为人做，却宛如天开。走在这婉蜒曲折的小径上，心里竟是这般地惬意！21世纪教育网版权所有 zhù（ ▲ ）足凝（ ▲ ）望，眼前是一片香雪海，一树一树的梅àng（ ▲ ）然绽放，如同报春的使者。娇小的身躯在东风中婆娑（ ▲ ）生姿，点亮了园中稍显乏味的角落。脑中不由得浮想连翩：若能时逢旭日东升，或者落日黄昏，亦或春雨绵绵......想必更加酣畅！ 2. 默写。（8分） （1）它没有婆娑的姿态， ▲ 。 （2） ▲ ，往来无白丁。 （3） ▲ ，非宁静无以致远。 （4）淫慢则不能励精， ▲ 。 （5）无丝竹之乱耳， ▲ 。 （6）塞下秋来风景异， ▲ 。 （7）浊酒一杯家万里， ▲ 。 （8） ▲ ，小桥流水人家。 3.名著阅读(5分) （1）完成填空。(2分) 梁山一百单八将中第一个出场的是 ▲ ,他的绰号是 ▲ 。 （2）请根据小说情节，完成下表。（3分） 晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此，他们做了精心的安排。请根据小说情节，完成下表。（3分）21教育网 人物 事情 A▲ 揭开桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着。 B▲ 把药下到瓢里，也来舀酒，药便混在酒中，假意兜半瓢吃。 白胜 C▲ 4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（4分） ①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。2·1·c·n·j·y （1）第①处语序不当，应将?????▲?????与?????▲?????互换位置。 （2）第②处结构混乱，应将?????▲?????删去。 （3）第③处搭配不当，应??????▲???????改为????▲?????。 （4）第④处成分赘余，应删去?????▲????????。 5.综合题（3 分） 材料一：ofo共享单车是一个基于移动APP的无桩共享单车出行平台，已为全国33座城市1000多万用户提供了便捷的出行服务。1月12日，首批ofo共享单车进驻石家庄，也为省会市民开启了出行新模式。21·世纪*教育网 材料二：“确实挺方便的，是短途代步的最好选择。”全国人大代表、保定城乡建设集团有限责任公司项目经理梁伟建，全国两会期间在北京特意体验了共享单车。“共享单车可以解决市民出行‘最后一公里’的问题，既便民，又环保。” 材料三：近日，广东深圳蛇口湾厦山公园出入口，出现了大批被人为破坏的共享单车。几种品牌的数百辆共享单车堆积成两座“小山”，不少单车的车把、车框等零部件散落在周围地上，引发社会的广泛关注。【版权所有：21教育】 （1）阅读材料一，给这则新闻拟写一个标题，不超过15个字。（1分） _____▲_____ （2）阅读材料二，写出你的结论。（1分） ▲ （3）针对材料三当中出现的问题，提出建议。（1分） _____▲_____ 二、阅读理解（共38分） （一）阅读下面的诗，回答问题。（4分） 小桥 落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。 6.“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？（2分） 答：_____ ▲ _____ 7.本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）【来源：21cnj*y.co*m】 答：_____ ▲ _____ （二）、古文阅读（11分） 马说（韩愈） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。21*cnjy*com 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力 ... ...
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