力学部分 专题五 密度测量问题 考点扫描名师点拨 密度测量是初中物理重要知识点，也是中考常考内容，所占分值较高。通过对近几年中考物理试题分析，密度及其测量，利用密度公式进行计算和有关密度测量的实验探究类试题是常考题型，主要形式有填空题、选择题和实验探究题，尤以填空题和实验探究题居多；从分值来看，以填空题出现的考题，分值在3~5分范围，以实验探究题出现的考题，分值在5~6分左右，考查学生对密度概念的理解和科学的实验技巧与方法。纵观各地中考试题，密度测量在中考中的分值每年平均占4分左右。21·cn·jy·com 下面对密度测量作一详尽的分析： 1.正确使用天平和量筒并进行读数 此类试题主要以选择题、填空题形式出现，考查学生对测量工具的使用和正确读取数据的能力，分值一般在2~3分。尤其是天平的使用方法和读数是常考题型。 例如：规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（ ）。 A.甲瓶液体质量较大；B.乙瓶液体质量较大； C.乙瓶液体密度较大；D.两瓶液体密度相等 解：天平平衡，说明两侧物体质量相同；两个瓶完全相同，由图可知乙瓶中液体体积小于甲瓶中液体体积，根据公式：可知乙瓶中 液体密度大于甲瓶液体密度。所以，正确的是C。 2.固体密度测量 此类试题主要以填空题和实验探究题形式出现，考查学生正确测量固体物质的密度，分值一般在3~6分。利用密度公式，只要测量出固体的质量和体积，即可求得物质的密度。物体质量可用天平进行测量，考查考生对天平的使用和正确读数能力；物质体积需要用量筒和液体配合进行；也考查考生正确读取量筒内液体体积的能力。不同测量方法，测量得出的密度值会存在误差，希望考生注意此方面问题。 例如：如图所示，从天平和量筒给出的示例中可知，固体质量m为 g；液体体积V1为 ml，液体与固体总体积V2为 ml；固体密度为： 。 解：由天平给出的测量结果可知，固体质量为：20g+5g+2g=27g。 由a图可知，量筒中的液体体积为30ml；由图b可知，液体和固体的总体积为40ml；故固体体积为：40ml-30ml=10ml。 根据密度公式可知固体密度为：。 故答案为：27、30、40、2.7×103kg/m3。 3.液体密度测量 液体密度测量主要工具是天平、量筒，有的还可以利用弹簧测力计用压力差法进行液体密度的测量。 例如：如图所示，假设空烧杯质量为22g，天平示数为烧杯和液体的总质量，天平读数为 g，故液体质量为 g；从量筒中读取液体体积为 ml；那么液体密度为 。 解：从图中给出的测量可知，天平读数为：20g+20g+5g+4g=49g； 故液体质量为：49g-22g=27g。 由图乙可知，液体体积为：30ml。 根据密度公式可知液体密度为：。 故答案为：49、27、30、0.9×103kg/m3。 4.密度实验探究 密度的实验探究题是中考物理实验探究试题的主要内容，此类考题出现的较多，并且分值较高，一般在5-6分。希望能引起考生的足够重视。2·1·c·n·j·y 质量、密度的实验探究类试题主要以填空题形式出现。在解答此类试题时，除了利用密度概念、密度公式进行有关计算和解答外，再就是考查学生科学的实验态度和正确的实验方法，属于综合类试题。 解答此类考题从以下几个方面着手：（1）正确对质量和体积进行读数；（2）熟悉密度测量给出中误差的产生原因；（3）物体密度测量步骤和方法；（4）密度测量的分析判断。 例如：小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，他选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒。 （1）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该 ，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为 g。 （2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3。计算出硬币的密度为 g/cm3。 （3）小芳 ... ...
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