高三语文作文语言的重口味与小清新 (共37张PPT)

课件37张PPT。语言比拼 当你看到夕阳余晖，你的脑海里浮现的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是“卧槽，真好看，真特么太好看了！” 当你听到渔舟唱晚，你的脑海里浮现的是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，而不是“卧槽，真好听，真特么太好听了！” 当你尝到美味佳肴，你的脑海里浮现的是“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱”，而不是“卧槽，真好吃，真特么太好吃了！” 重口味与小清新 ———高考作文语言的个性 重口味典例示范 宁为玉碎，不为瓦全。 好一个玉石俱焚之举，何等惨烈，何等悲壮！ 然而，一块玉，石之精魂，却仅仅为一块丑石、庸俗之石而碎，岂是“可惜”二字了得。 人，这大自然的精魂，似玉。我们岂能因一时之辱而轻易摔碎自已呢？ 人当忍辱！ 忍辱，是为负重，是为生命有一朝能大光明大灿烂。请你忍受那黎明前的黑暗吧，如朝阳一般。 “石韫玉而生辉”，玉藏石中，不可不谓精魂受辱，然而，石头却遮挡不住玉的光辉。你看，连那韫玉之石也沾满了光辉啊！这才是玉之真精神。我们干吗要去选择玉易碎的缺陷来为自己辩护呢？我们不必把自己扮演成所谓“舍生取义”的英雄。 典例示范 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 对于圣人，对于意欲建功立业者，屈辱，那只不过是一种简单的磨砺。 正如一把刀，为了锋利，那砾石磨损铁屑的阵痛，又算得了什么？忍之何难？ 韩信，面对市井小儿狞笑中的胯下之辱，忍了；司马迁，面对较死更为惨烈的宫刑之辱，忍了……周文王、韩 非、孙膑，都有奇耻大辱，但，他们都忍了。 忍的好啊！正是这心头上一把刀的“忍”字，他们让历史在他们面前跪下了，他们让文化在后人的眼光里厚重起来，他们也让自己的名字成为后人精神里一个恒的符号！ 相反，我们不妨回到千年的沙场，去看看那勇武千军的项羽，因为忍受不了四面楚歌之辱，忍不了江东父老那凄然的眼神，他竟然拔剑自刎了。 假如项羽忍受下来了，渡回江东，会怎么样呢？那历史定会在他下忍辱决心的一瞬间拐弯，历史一定会拐弯！ 遗憾啊！千古的遗憾！项羽一句“天要灭我”的绝命辞，让历史何等失望！ 引节就义者未必是荣耀，而忍辱负重却难酬蹈海亦英雄。 方法回眸一、煽情造势的强化渲染的词法。词法：动词、形容词、副词最具表现力 1、在意义传达基本相同的前提下，选取意义程度重、感彩鲜明的词语来替换。 2、在语言表现点表意模糊、抽象的情况下，添加修饰语使之具体化、形象化或极点化。 方法回眸二、煽情造势的强化渲染的句法。 一般陈述句的语势不如祈使句、疑问句。 一般陈述句中，肯定句不如否定句，否定句不如双重否定句。 长句不如短句。 方法回眸三、煽情造势的强化渲染的修辞法。 修辞中，对比、对偶、整句、排比、设问、反问、反复、夸张等，煽情造势的作用比较突出。 典例示范 曾经，有一份真挚的爱情摆在我面前， 我没有珍惜，等到我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此......如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：“我爱你！”如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是.....一万年！ ———《大话西游》典例示范 “最最喜欢你，绿子。” “什么程度？” “像喜欢春天的熊一样。” “春天的熊？”绿子再次扬起脸，“什么春天的熊？” “春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说道：‘你好，小姐，和我一块打滚玩好么？’接着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天。你说棒不棒？” “太棒了。” “我就这么喜欢你。” ———村上春树《挪威的森林》典例示范 于千万人之 ... ...