课件32张PPT。8.3摩擦力 认识静摩擦力本节课学习目标123 学习滑动摩擦力遵循的规律 了解生活中三种摩擦 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？一、问题导入是什么改变了运动状态？摩擦产生于两个物体的接触面上.[生活情境]1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动或要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力摩擦的种类滑动摩擦滚动摩擦静摩擦[生活中的三种摩擦] 一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到阻碍它滑动的力，这种力叫做滑 动摩擦力. 2. 滑动摩擦力如： a. 抹布与桌面之间的摩擦 b. 板擦与黑板之间的摩擦 c. 汽车刹车时, 轮胎与地面之间的摩擦滑动摩擦力 2. 滑动摩擦力问题：什么因素影响滑动摩擦力大小1、两物体间的压力大小2、接触面粗糙程度3、接触面大小猜想：准备实验器材：1、木块、长木板（摩擦物体）2、弹簧测力计（测力工具）3、砝码（改变压力）4、毛巾（改变接触面粗糙程度）思 考：1、如何测量滑动摩擦力大小？2、如何改变接触面的粗糙程度？3、如何改变接触面间压力大小？4、如何改变接触面积大小？* 用测力计拉木块匀速滑动，此时拉力 大小等于摩擦阻力大小. 毛巾作用 砝码作用 长方体木块实验结论：滑动摩擦力大小跟压力大小成正比；12接触面越粗糙，滑动摩擦力越大实验探究：滑动摩擦力与接触面积大小关系实验结论：滑动摩擦力与接触面积大小无关；3 压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦 力越大。滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关。 1. 滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦.摩擦力的分类滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。想一想，生活中有哪些摩擦呢？ 哪些是有益摩擦？哪些又是有害的呢？ 你希望增大或者减小这些摩擦吗？ 1、增大或减小压力。 2、改变接触面粗糙程度。 3、除此之外，还可以变滑动摩擦为滚 动摩擦来减小摩擦力。增大或减小滑动摩擦力的方法三、增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力四、减小有害摩擦 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力磁悬浮列车气垫船古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?？想想议议 3.静摩擦(力) 外力作用在一个物体上，而由于另一个物体沿接触面对它的摩擦不能运动，这时物体受到的摩擦力,叫做静摩擦力.静摩擦力静摩擦力 3.静摩擦(力)演示：如果生活中没有摩擦会怎么样？讨论摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_____有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。 压力粗糙程度30左不变六、想一想2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力 ... ...
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