课件编号4479468

2018年德州市初中学业水平考试说明——物理学科 (样题有答案)

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中试卷 查看:31次 大小:345711Byte 来源:二一课件通
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2018年德州市初中学业考试说明 物 理 Ⅰ.考试范围 物理学科考试以教育部制订的《义务教育物理课程标准(2011年版)》的“课程目标”和“课程内容”的规定为考试范围,适当兼顾现行不同版本教材和教学实际情况。 Ⅱ.考试内容和要求 物理学科考试既重视考查初中物理基础知识和基本技能,也重视考查观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力。根据教育部制订的《义务教育物理课程标准(2011年版)》的精神和要求,上述各方面的考试目标分述如下。 一、基础知识 基础知识包括物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。 基础知识的考试目标分为了解和理解两个层次,两个层次的具体含义如下。 了解:再认或回忆知识;识别、认识、辨认事实或证据;举出例子;描述对象的基本特征。 理解:把握知识内在逻辑联系;进行解释、推断、区分、计算;提供证据;整理信息等。 二、基本技能 基本技能包括测量、读数、作图、实验操作等方面的技能,其考试目标用“会”表述。 会:按照要求作图,使用简单的实验仪器和测量工具,测量一些基本的物理量。 三、基本能力 基本能力包括观察能力、实验探究能力、初步的分析概括能力、运用物理知识解决简单问题的能力,具体含义如下。 观察能力:能有目的地观察,能辨明观察对象的主要特征及其出现的条件。 实验探究能力:能从日常生活、自然现象或实验观察中提出与物理有关的问题;能对科学探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设;会根据探究目的和已有条件设计实验;会正确记录实验数据;会从物理现象和实验事实中归纳简单的科学规律;能根据评估结果改进探究方案;能表述探究的问题、过程和结果。 初步的分析概括能力:能通过收集到的信息资源(证据),对大量的物理现象和事实进行简单的归类及比较,区分有关因素和无关因素,找出共同特征,从而得出概念和规律。 运用物理知识解决简单问题的能力:能运用物理知识解释现象,能运用观察、实验手段解决问题,能运用数学解决有关的问题。 Ⅲ.试卷结构 一、试卷分数、考试时间 试卷满分为100分 考试时间为90分钟 二、试卷的内容及分数分配 力学、声学 约45分 光学 约10分 热学 约10分 电、磁学 约35分 三、试卷题型及分数分配 单项选择题 36分 填空题 约14分 作图与实验题 约26分 计算题 约24分 四、试卷的难易程度 试卷由较易试题、中等难度试题和较难试题组成,比例为6﹕3﹕1。 Ⅳ.参考样题 为让考生对中考试题获取一定的认识,我们精选了部分试题编制成参考样题。参考样题与2018年德州市中考试题在试卷结构与形式、测试内容和题目难度等方面均没有对应关系。 一. 单项选择题(每小题2分) 1.如图中关于声现象的描述,正确的是(  ) . A B C D A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 C.“倒车雷达”是利用次声波传递信息 D.发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 2.如图中,属于光的反射现象的是(  ) A B C D A.用放大镜观察图案 B.水中山的“倒影” C.游戏中的“手影” D.钢勺在水面处“折断” 3.如图所示的四种情景中,使用的工具属于费力杠杆的是(  ) A B C D A.食品夹 B.裁纸刀 C.托盘天平 D.瓶盖起子 4.夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简易冰箱“.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与“简易冰箱”的工作原理相同的是(  ) A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精 C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小 5.如图所示的四个实 ... ...

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