浙江省杭州市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题（pdf版）

2017-2018 学年第二学期七年级期中测试 语文试题卷参考答案及评分建议 1. ① 湃 ② zhuài ③ léng ④ gèn ⑤ 斓 ⑥ 哺 （每空 1 分） 2.【B】（3 分） 3.【B】（3 分） 4. （1）惟解漫天作雪飞 （2）对镜帖花黄 （3）独坐幽篁里 （4）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 （5）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （6）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （每小题 1 分） 5. (1)《资治通鉴》；韩麦尔先生；《土地的誓言》 （每空 1 分） (2) ①示例一：我选 A 图，因为 A 图画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点，画面还有 车夫和人力车，表明故事的人物和人物的身份。 示例二：我选 C 图，因为画面上有一匹高大的骆驼。和一个低垂着头的人物，骆驼跟小说 的相关情节有关，祥子因它而得名。人物低着头，暗示了祥子不堪生活重压。（3 分） ②曹先生（1 分） 6. （1）天下兴亡，匹夫有责。 （名言即可）（2 分） （2）参考范例，用上修辞即可。（3 分） 二． 7. 特点：壮实、艳丽、微酸、薄甜、汁丰、清香（写出任意四个得 4 分） 8. （1）神态描写，她笑得饱饱的在于橘子非常壮实，可以卖个好价钱，喜悦之情自然而然流 露出来了。（2 分） （2）“暖雾”其一是指炊烟从烟囱里冒出来是热的，暖暖的感觉；其二是指父亲下山，母亲 做饭，家里其乐融融，这样的家庭氛围自然如暖雾一般，能够温暖人心。（2 分） 9. 渲染了黄昏时分山林的静谧、美好的气氛；烘托出我们三人在穿越山林去同学家时期待、兴 奋的心情。 （3 分，一点 2 分，两点 4 分） 10. 因为作者与好友一同去拜访同学家，接触到了橘子林和橘子，接触到了热情好客不似以往腼 腆的同学。橘子的酸甜自成一味，它能够让我忆起少女时代的往事，这样的酸甜是有特殊价 值的。在作者看来，不管是在何时何地，只要想起这片橘子林，想起橘子的酸甜滋味，就能 想起这段温柔的往事。（2 分）在我心中也有这样一片“温柔的橘色”，在我年幼的时候，我 吃过奶奶烧的红烧排骨，味道鲜美，甘甜可口，只要一想起奶奶，就能想起这道红烧排骨， 想起奶奶的关爱和温柔。（言之成理即可，2 分） 11. 【B】.我要搬走，老人央求我到期再搬。 【E】.我答应一有空就陪老人说话，老人如释重负。（4 分） 12. 老人帮我洗衣，体现老人的热情，喜欢我租住在她家。同时为后文老人借还我衬衣还我三个 月的房租做铺垫。（3 分） 13. （1）体现警察劝解老人多次，劝解难度之大，侧面衬托老人不舍我搬离她家。（2 分） （2）为老人孤独而难过，对自己不解老人心情，执意搬走的愧疚。（2 分） 14. 老人端好吃的给我，帮我洗衣服，体现她的热情、乐于助人;老人不舍我搬走，体现她渴望 陪伴;老人借还我衬衣还我三个月房租，体现她的体贴善良。（4 分） 三． 15．【A】（3 分） 16．【A】（3 分） 17. （1）我看书之后，用红笔圈画批注，每天必定完成这个功课。（2 分） （2）我绝对不肯今天耽搁，认为有明天可以补起来；也不肯因为明天有事，今天提前（预 习）做。（3 分） 18. ①定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”； ②圈点批注法，如“用朱笔圈批”； ③定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。 （方法 2 分，启发略 2 分） 19. ①春阴、云深、蝶寒、花冷、雨临（2 分） ②示例一：借景抒情，首联点明春阴的季节特征，隐含诗人压抑悲凉的心境。 示例二：颔联“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，别有意味; 示例三：尾联“病”字既写了身体状况，也流露出诗人此时内心的凄苦、悲凉。（3 分） 四．作文 21.分五等评分。 一等（35—40 分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。 二等（29—34 分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整 ... ...