第四单元 崇尚法治精神 测试题（内含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 崇尚法治精神 测试题 选择题（每小题2分，共48分） 1．2017年10月8日正式实施《互联网用户公众账号信息服务管理规定》，其中第十一条规定：互联网用户公众账号信息服务使用者不得通过公众账号发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容。互联网用户公众账号信息服务提供者应加强对本平台公众账号的监测管理，发现有发布、传播违法信息的，应当立即采取消除等处置措施，防止传播扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。下列对该《规定》的评论正确的是( ) ①必要的限制是对广大微信使用者的保护 ②在“互联网＋”时代，这些管理规定与公民的言论自由是相违背的 ③国家应该充分保护公民的网络言论自由 ④无限制的自由只会走向自由的反面，给一些犯罪分子可乘之机，造成混乱与伤害 A．①②B．②③C．①④D．②④ 2．我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此说法正确的是( ) ①任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权 ②所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等 ③法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务 ④在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 3．平等是社会主义核心价值观的重要内容。下列对平等说法正确的是( ) ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题 ②不同情况差别对待不违背平等的含义 ③法律面前人人平等 ④我国公民平等地享有法律规定的权利 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 4．平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符合的是( ) ①尊重从事脏活重活苦活的人 ②有钱、有权者就可以任性 ③解决农民工子女入学问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A．①③B．②③C．①②④D．②③④ 5．有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是( ) A．排除异己 B．见义勇为 C．以权谋私D D．恃强凌弱 6．在现实生活中，不公平的现象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待，作为学生，你应该( ) ①维护公平，首先要及时对自己的不公平表示反对，要敢于表示异议 ②需要智慧，既维护自己的权利，又不激化矛盾 ③找老师评理，指出老师“偏心眼” ④“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他 A．①②B．③④C．①④D．②④ 7．要想实现自由，人民只有共同建立公正、平等的保护每个社会成员的法律，自由才能真正实现。这说明( ) ①法治是自由的保障 ②超越法律就实现了自由 ③法治既规范自由又保障自由 ④人们的真正自由是不可能实现的 A．①②B．②④C．①③D．③④ 8．在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，要求我们( ) ①敢于抵制不平等的行为 ②运用刑罚严厉打击 ③不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权 ④树立特权意识，谋求最大利益 A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④ 9．公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。我们追求公平正义的意义在于( ) ①公平正义能推动社会的发展进步 ②公平需要有正义感的人来维护 ③公平正义保障社会成员的生存发展 ④公平正义要求我们遵守社会规则和程序 A．①②B．③④C．①③D．②④ 10．个人和社会需要公平，维护公平是我们每个人的责任与义务。我们应该努力维护公平，自觉做到( ) ①反对对自己的不公平对待，公平地对待别人 ②从身边点滴小事做起，对不公平的事情说“不” ③用合法的手段同不公平的行 ... ...