课件编号4484836

河南省驻马店市泌阳县2017-2018学年八年级下学期期中素质测试语文试题(图片版)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:48次 大小:4565055Byte 来源:二一课件通
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    八年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用(共27分) 1.D(2分) 2.B(2分) 3.C(2分) 4.略(2分) 5.(4分)(1)教育家;(一个年轻人)如何做人(2分)(2)能结合作品内容,言之有理即可。(2分)6.(1)万类霜天竞自由;(2)窈窕淑女;(3)所谓伊人,在水一方;(4)青青子佩;(5)皆若空游无所依;(6)欲济无舟楫,端居耻圣明。(每空1分,错一字该空不得分,共8分)7.(1)低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而降低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。低碳生活作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要负起保护地球的责任和义务。(意思对即可,2分)(2)略(2分) (3)略(3分) 二、现代文阅读(共27分) (一)(15分)8.③迪克拒绝继承家族产业,遭到父母的惩罚。④什么事情都不可能改变迪克学习画画的决心。⑤米菲兔创作灵感的由来。(意思对即可,每空1分,共3分)9.倒叙。(第①②段写迪克被小朋友们称为“米菲兔爷爷”,他的去世是荷兰的也是世界的一大损失,)不仅引出下文对迪克人生的追忆和描述,而且奠定了文章的感情基调,也避免了叙述的平淡和结构的单调。(叙述顺序1分,作用三点答出其中的两点即可得2分。共3分)10.细节描写。形象细腻地写出了迪克为创作米菲兔这一形象,反复斟酌,细心琢磨,直到满意为止的过程,表现了迪克精益求精的创作态度和米菲兔这一形象的来之不易。(描写方法1分,作用2分,意思对即可,共3分。)11.“日复一日、年复一年”,突出了迪克面对失败永不言弃、持之以恒、不懈追求的意志。删去以后,这种意志的体现就没有原句那么强烈。(意思对即可,共3分)12.示例:对于人生中热爱的东西,我们应该拿出恒心和毅力,不懈追求,坚持到底,才能像米菲兔之父那样,最终收获一个卓越的人生。(能体现文章的写作意图,意思对即可。3分) (二)(12分)13.本文主要说明了宣纸的发展演进及内涵变化。(2分)14.作比较(1分)把单一用青檀皮造成的宣纸与用青檀皮和稻草浆造成的宣纸作比较,突出后者绵柔度高和润墨效果好的特点。(说明方法1分,作用3分,意思对即可,共4分) 15.时间顺序;总分总的结构。 16.(1)运用拟人的修辞手法,激发读者的阅读兴趣;(2)揭示文章的说明对象及主要说明内容。(意思对即可。每点2分,共4分) 14.时间顺序;总分总的结构。(2分) 三、古诗文阅读(共16分) (一)17.B 18.略(4分) 19.描绘了桃花林美丽、奇异的景色,渲染了神秘色彩,为下文渔人进入桃花源和表现桃花源的美好作铺垫。(每点1分,共3分。意思对即可)20.用意:作者虚构的世外桃源是他心目中的理想社会,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿,同时也表达了作者追求美好、和平生活的心愿以及对黑暗社会的批判和否定;(2分)本文既有正面意义,但也表现了陶渊明消极避世的心理和复古的思想倾向,我们应该辩证地看待这样的理想。(1分)(用意2分,如何看待1分,共3分) (二)21.四海之内只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。这是诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在对方身边一样,表现了诗人的乐观精神。(2分,意思对即可) 22.“辅”示例:形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,(1分)气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。(1分,意思对即可)“望”示例:将相隔千里的京城和蜀地联系起来,(1分)表达了对友人的惜别之情。(1分,意思对即可) 四、作文(50分) 23.(50分) 作文评分标准 项目类别 内容 语言 结构 书写 一类 (46-50分) 思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出 文从字顺,语言准确生动 结构严谨, 层次淸楚 字体工整 ... ...

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