21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Module 2 My favourite things. Unit 6 Food and drinks. 第二课时习题 一、 选出不同类的单词。 （ ）1. A. for B. about C. breakfast （ ）2. A. noodles B. cake C. juice （ ）3. A. egg B. milk C. water （ ）4. A. what B. where C. for （ ）5. A. like B. have C. about 二．看图补全句子。 1.I like _____. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 2.I have some _____. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 3.I have some _____. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 4.Give me some _____. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 5. I like _____. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 三．选择。 ( )1.What _____ you A. about B for C. to ( )2. I have some_____. A. noodles B. noodle C. milks ( )3. What do you have _____ breakfast A. about B for C. to ( )4. I have some _____and _____. A. milk noodles B. milks noodles C. milks noodle ( )5. ____ do you have I have some eggs. A. What B. Where C.How 四、选词填空 A. What B.have C.about D.noodles E.for 1.What do you have _____ breakfast 2.What _____ you 3.I _____ some eggs. 4.I have some _____. 5._____ do you have 五 看图选词。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 1.I have (a/some) ball. 2.I have (a/some) kite. 3. I have (a/some) robots. ( http: / / www.21cnjy.com / ) 4. I have (a/an) egg. 5. I have (a/some) biscuits. 6. I have (a/some) milk. Module 2 My favourite things. Unit 6 Food and drinks. 第二课时习题 参考答案 选出不同类的单词。 【解析】 1. 答案：C A. for 介词 B. about介词 C. breakfast名词 2. 答案：C A. noodles面条 B. cake 蛋糕 C. juice果汁 3. 答案：A A. egg鸡蛋 B. milk牛奶 C. water水 4. 答案：C A. what特殊疑问词 B. where特殊疑问词 C. for介词 5. 答案：C A. like 动词 B. have 动词 C. about介词 二．看图补全句子。 1.答案：milk 2.答案：noodles 3.答案：water 4.答案: bread 5.答案： juice 1. 答案：A What about？…怎么样？ 2. 答案：A milk不可数名词，noodles常以复数形式出现。 3. 答案：B 三餐前介词用for。 4.答案：A milk不可数名词，noodles常以复数形式出现。 5.答案：A 对食物提问用What 四、选词填空。 1.E 2.C 3.B 4.D 5.A 五 看图选词。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Module 2 Unit 6 Food and drinks.第二课时 教学设计 课题 Food and drinks. 单元 6 学科 英语 年级 3年 学习目标 学会英语句子：What do you have for breakfast We have…and …What about you I like…读懂故事。 重点 学会英语句子：What do you have for breakfast We have…and …What about you I like… 难点 读懂故事，回答问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Greeting &Warm up 1. T: Hello, boys and girls. How are you 3.让我们一起来做一个游戏吧！游戏规则：看到手指，以最快的速度读出手指指向的单词 Hello, teacher.I’m fine.手指指向图片或者单词，生快速说出单词。 游戏的方式，激发兴趣。营造积极的英语学习氛围。师生问候，拉近与学生的距离。 讲授新课 Step 1 Presentation做一个游戏。2个同学，看老师出示的食物和饮料的单词互相问答。教师出示面包和水一个学生说I have some bread.What d ... ...
