小学四年级数学（下）《三角形的认识》单元测试 一、填空。 1、三角形的内角和是（ ）°，一个等腰三角形，它的一个底角是25°，它的顶角是（ ）。 2、长5厘米，8厘米，（ ）厘米的小棒不能围成一个三角形。 3、三角形具有 （ ）性。 4、一个三角形中有一个角是45°，另一个角是它的2倍，第三个角是（ ），这是一个（ ）三角形。 5、按角的大小，三角形可以分为（ ）三角形，（ ）三角形和（ ）三角形。 6、在三角形中，∠1=30°，∠2=70°，∠3=（ ），它是（ ）三角形。 7、在一个直角三角形中，有一个角是30°，另两个角分别是（ ）°、（ ）°。 8、将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是（ ）°。 9、三角形的两个内角和是85°，这个三角形是（ ）三角形，另一个角是（ ）°。 10、一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是（ ）厘米。 11、下图中有（ ）个角。 二、判断。 1、等边三角形的每个内角都是60 °.（ ） 2、等边三角形是特殊的等腰三角形。（ ） 3、直角三角形的两个锐角之和大于直角。 （ ） 4、用三根不一样的小棒一定能围成一个三角形。（ ） 5、有一个角是钝角的三角形一定是钝角三角形。（ ） 6、等腰三角形中有锐角三角形，也有直角三角形和钝角三角形。（ ） 7、一个锐角三角形的三个内角分别是56°、70°、64°.（ ） 8、一个三角形有两条边都是4厘米，第三条边一定大于4厘米。（ ）。 9、把一个三角形中一个锐角截去，剩下图形的内角和是160°.（ ）。 10、一个等腰三角形中，有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形。（ ）。 三、选择。 1、三角形的高有（ ）条。 A、1 B、3 C、无数 2、所有的等边三角形都是（ ）三角形。 A、钝角 B、锐角 C、直角 3、把一个等边三角形平均分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（ ） A、30°和60° B、45°和45° C、60°和60° 4、一个三角形至少有（ ）个锐角。 A、1 B、2 C、3 5、一个三角形中，最多有（ ）个直角。 A、1 B、2 C、3 6、一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是（ ）°。 A、100 B、80 C、40 7、把一个 10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是（ ）°。 A、10 B、60 C、120 D、360 8、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选 （ ）。 A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米 9、下面说法，正确的是（ ）。 A、等腰三角形都是等边三角形。 B、等边三角形都是等腰三角形。 C、等腰三角形都是锐角三角形。 10、如果一个三角形中，一个角是另一个角的2倍，那么这个三角形一定不是（ ）。 A、等边 B、等腰 C、等腰直角 11、直角三角形的内角和（ ）锐角三角形的内角和。 A、等于 B、小于 C、大于 12、下面分别三条线段的长度，不能围成三角形的是（ ）。 A、1cm、2cm和3cm B、2cm、3cm和4cm C、5cm、6cm和7cm 四、画一画。 1、在图上画出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，并画出它们的一条高。 2、在下面图上画一条线段，使它成为一个三角形和一个梯形。 五、按要求求角的度数。 1、在一个直角三角形中。 （1）一个锐角是78°，另一个锐角是多少度？ （2）如果两个锐角相等，这两个锐角各是多少度？ 2、求三角形中∠1的度数。 3、求下图中各角的度数。 六、解决问题。 1、一个等腰三角形的底边是3厘米，周长为37厘米，它的腰长是多少厘米？ 2、用1根长30cm的铁丝围成三角形。 （1）如果围成一个等边三角形，它的一条边长是多少厘米？ （2）如果围成1个底边长8cm的等腰三角形，它的一条腰长是多少厘米？ （3）能围成一个两条边长分别是16cm和9cm的三角形铁框吗？ 3、一个等腰三角形的一边长5cm，另一边长是4cm，它的周长是多少厘米？ 附参考答案 一、填空。 1 ... ...
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