课件编号4497828

总复习 6.1.5式与方程 (课件+教案+练习)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:31次 大小:7797833Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 式与方程 冀教版数学 六年级下 复习导入 1 ……第n堆:n×n 2×2 3×3 4×4 可见字母的用途很大哦! 知识回顾 ●用字母表示任何数。如自然数用n表示 ●用字母表示数可以简明地表达数量关系 例如:用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么:s=vt ●如果工作总量用字母c表示,工作时间用t表示,工作效率用a表示,那么:c=at 知识回顾 ●用字母表示平面图形周长或面积计算公式 C=4a S=a C=(a+b) ×2 S=a b S=a h h h S=a h ÷2 h S=(a+b) h ÷2 d r c= π d=2 πr S= πr 知识回顾 ●用字母表示立体图形体积计算公式 V=abh V=a V=sh V=sh 知识回顾 ●用字母表示运算定律和性质 加法交换率:a+b=b+a 加法结合率:a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换率:ab=ba 乘法结合率:a(bc)=(ab)c 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 减法的性质:a -b -c=a -(b+c) 除法的性质:a ÷b ÷c=a ÷(b × c) (b、c不为0) ●用字母表示计算方法: + 知识回顾 想一想:在一个含有字母的式子里,书写数与字母或字母与字母相乘时应注意什么? 1.字母和字母相乘时,乘号可以记作“.”,或者省略不写。 例如:a×b=a.b=ab 2.数字与字母相乘时,当乘号省略时,数字要写在字母的前面。k×8=8k 3.当“1”与任何字母相乘时,“1”省略不写。 4.字母与字母连乘时,可写成平方或立方的形式。 例如:a ×a=a a ×a ×a=a 典题训练 例1:在括号里填上合适的式子 1、刘强家上月收入a元,剩余486元,支出( )元。 2、一盘彩带长a米,做一个中国结用b米,做3个中国结用( )米,还剩( )米。 3、一瓶盐水重a克,盐的质量占盐水的15%,这瓶盐水含盐( )克,含水( )克。 4、一台插秧机每小时插秧x平方米,上午工作5小时,下午工作3小时,上午和下午一共插秧( )米。 a-486 3b a-3b 15%a 85%a 8X 典题训练 1、把数量关系和表示它们的式子连起来 a和a的和 a的平方 a的2倍 a的二分之一 比a的2倍多3的数 2a a 2 2a+3 a+a a 典题训练 2、填空 1)、小强今年a岁,小玉今年b岁。5年后,.小强、小玉共( )岁 . 2)3个连续自然数,中间一个数是m,这3个数的和是( )。这3个数的平均数是( )。 3)一个工地用汽车运土,每辆车运X吨。一天上午运了8车,下午运了6车。这一天共运土( )吨,上午比下午多运土( )吨。 4).比a多3的数是( ),比a少3 的数是( )。 a+b+10 3m m 14X 2X a-3 a+3 知识回顾 1.方程:含有未知数的等式叫做方程。 方程一定是等式,等式不一定是方程。 2.方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 3.解方程,求方程的解的过程叫做解方程。 知识回顾 方程有两个要求: 含有未知数 等式 方程与等式有什么区别和联系? 方程一定是等式,等式不一定是方程。 等式 方程 知识回顾 让我们一起回顾一下等式的性质,一会解方程的时候我们要用到哦。 1、等式的意义:表示相等关系的式子。 例如:25+18=43 2,等式的性质: (1):等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 (2):等式两边同时乘(或除以)同一个数(0除外),等式仍然成立。 典题训练 例2:列方程并求出方程的解 1、李老师买下面的乒乓球拍,给售货员100元,找回2元,一副乒乓球拍的价钱是多少元? 典题训练 典题训练 2、两人骑摩托车同时出发,几小时相遇? 北京 天津 138千米 王东 李华 每小时行48千米 每小时行44千米 典题训练 解:设X小时两人相遇 根据题意得:48X+44X=138 92X=138 X=1.5 答:1.5小时两人相遇。 分析: 王东和李华行走的路程之和等于全程 典题训练 例3:张叔叔摘了一小车西瓜,卖了 后,还剩30个,张叔叔一共摘了多少个西瓜? 典题训练 解:设张叔叔 ... ...

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