课件编号4505014

广西陆川县中学2018届高三下学期第二次质量检测生物试题 Word版含答案

日期:2024-04-28 科目:生物 类型:高中试卷 查看:65次 大小:234698Byte 来源:二一课件通
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广西陆川县中学2018年春季期高三第二次质量检测试 生物试题 选择题 1.下列有关真核细胞结构与功能的叙述,错误的是 A.磷脂是生物膜的主要组成成分,有些脂质可参与生命活动的调节 B.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,可维持细胞液渗透压 C.生物膜上的蛋白质与物质交换有关,而与生物催化作用无关 D.胡萝卜韧皮部细胞无叶绿体,但韧皮部细胞可培养出含叶绿体的个体 2.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是 A.癌细胞容易分散与转移,是因为细胞膜上的糖蛋白增多 B.某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化 C.细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制 D.人的造血干细胞和成熟的红细胞中染色体数目都能出现周期性变化 3.如图是人类某染色体DNA的片段,含有基因A、基因b和无遗传效应的片段M。下列叙述正确的是 A.基因A表达时,决定mRNA上的终止密码的碱基对位于M处 B.基因A和基因b的模板链所在的DNA链可能不同 C.如果在M段插入具有遗传效应的片段,则引起基因突变 D.人类基因组计划就是测定基因组DNA上基因的碱基序列 4. 下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法,不正确的是 A.酶和ATP是基因表达的产物 B.基因的表达需要酶和ATP C.基因种类相同,酶种类不完全相同 D.与ATP合成有关的酶种类相同 5.关于兴奋的叙述,正确的是 A.兴奋是神经调节的基本方式 B.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程不消耗ATP C.兴奋只能发生在神经组织中 D.兴奋在神经元之间的的传递实现了细胞间的信息交流 6.下图为甲乙两个家庭的遗传系谱图,两种疾病均属于单基因遗传病,1号个体无A病致病基因,若4号和7号婚配,生出健康女孩的概率为 A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8 二、非选择题: (一)必考题 29.(16分)酵母菌是一种常用的实验材料,某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化.请回答下列问题: (1)酵母菌细胞中产生CO2的具体场所是 .某兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(a~d)所示: 请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).有氧条件下的装置序号是   .b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝代替,其颜色变化为   . (2)在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中,酵母菌呈  型增长,影响酵母菌种群数量的环境因素是   .对酵母菌种群数量的调查可采用  的方法.如果实验时发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可用无菌水进行适当的稀释,但酵母菌却不会吸水胀破,原因是   . (3)在用血细胞计数板(2mm×2mm大方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为20,据此估算10mL培养液中有酵母菌  个. 30.(5分)某兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响,不同处理后的结果如图所示。回答下列问题: (1)在上述A、B、C、D和E中五组处理中,要证实内源生长素维持了顶端优势,至少需要经过的处理过程有_____(填字母)。 (2)综合实验结果,可得到的结论有: ①茎尖产生的生长素向下_____运输进而抑制侧芽的萌发。 ②生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为_____(填“协同”或“拮抗”)。 (3)通过追踪物质运行和变化规律来探寻生长素的合成和运输过程,所用的方法是_____。植物的顶端优势可说明生长素对植物生长的作用具有_____ 31.(8分)图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系,图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的生物成分,请回答相关问题: (1)根据图甲可知,若要持续获得大黄鱼最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于???? ???点 ... ...

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