课件编号4509168

山东省聊城市2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:19次 大小:244439Byte 来源:二一课件通
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本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至4页,第I卷。满分100分,考试时间100分钟。 第I卷(选择题?共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.西周以前没有关于人质的记载,东周常有宗族之子做人质的情况,如“周郑交质”。秦始皇也是“庄襄王为秦质子于赵”时,“悦吕不韦姬(后为王后)”所出。这种变化反映出 A.宗法制已难以为继?? B.王室权威荡然无存 C.社会秩序正在转型?? D.诸侯争霸民生困苦 2.根据《周礼》记载,每年正月初一,朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律,乡大夫颁授给乡吏,乡吏立即返回对乡民进行宣讲,且往往和最隆重的祭祀活动同时进行,全民都要有组织地参加。这表明 A.西周开始出现文化下移?? B.诸侯争霸割据的局面出现 C.周王室直接控制了地方?? D.分封制中孕育着中央集权 3.钱穆指出:“总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也;由士族门第再变而为科举竞选,三也。”古代中国“政制演进”反映了 A.血缘关系对政制的影响日益减少??B.地方由分裂割据走向国家统一 C.商品经济日益占居社会主导地位??D.专制集权逐步确立与不断加强 4.唐太宗要求乡贡要经过州县官和当地尊长,再由户部审阅,才送吏部考试,不是二百九十三姓的人,难得参加乡贡,更难得被录取及第。下面对此举措分析正确的是 A.科举制重视对考生身份的审查?? B.尽可能地扩大唐朝的统治基础 C.发挥了察举制和科举制的优点?? D.严格地把控科举制的录取比例 5.到明代中叶,内阁大学士虽“无丞相之名,而有丞相之实”,已类似“汉唐宰辅”了。这样,朱元璋处心积虑加以废除的相权,很快就因为内阁制度的产生而复活。这说明 A.阁臣实际上取得了部分相权? ?B.首辅成为国家最高行政长官 C.内阁成强化君主专制的工具? D.君主专制发展到一个新阶段 6.下表为北宋名臣事迹,材料表明北宋 性格描述?? 结果 吕端 老成持重,宽厚多恕,识大体,以清简为务,对于各种争议和分歧,很少发表意见。 被太宗称赞为“吕端大事不糊涂”,在宰相位置上退休。 毕士安 张洎、毕士安候选翰林学士,最后毕士安胜出,理由是“但(张)履行(资历) 远在下尔”? 官至宰相。病逝时宋真宗亲至其府邸哭吊,异常悲恸。 寇准 书生气浓,对社会现实很敏锐,有胆略,有锐气,但解决实际问题的能力似嫌不足。 三次为相,三度被贬,终雷州司户参军,病逝于雷州。 A.重文轻武,文官待遇较高?? B.政治相对保守,老成持重者受重视 C.理学兴起,重视内心反省?? D.科举考试完善,所选人才各有所长 7.亚里士多德有一句被广为误解的名言:“人是一种政治动物。”乍听起来,人们很容易以为他是在用厌恶和鄙夷的眼神,打量着那些在政治的泥潭中挣扎的红尘男女。其实,亚里士多德是想说,人从本质上是一种群居动物,只有通过参与集体活动,人们才能不断砥砺切磋,在道德上臻于至善。材料表明 A.亚里士多德反对雅典的直接民主??B.民主制度造就了雅典灿烂的古代文明 C.亚里士多德推崇雅典的公民意识??D.雅典的民主制度有利于公民的个性发展 8.美国政治学家乔·萨托利在《民主新论》中说,古希腊民主政体是一种最简陋、最粗糙的结构,它是个把贝壳流放作为预防措施而非惩罚措施的城邦,因为它不容许一个公民比其他公民更优秀。这一观点 A.表明雅典人用陶片放逐的方法对付优秀公民 B.实质上揭示了直接民主制度的弊端 C.认为民主制度不适合于古代希腊 D.认为古希腊民主既体现了人民主权,也保护了城邦利益 9.罗马法规定:“地方议会的议员不得被判处矿坑苦役以及矿场劳役,也不得判处叉架刑以及火刑。如果受到这种性质的判决,应该将其解救。但是,这不应该由作出判决的人进行 ... ...

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