(
课件网) 第一课· 100以内的加法和减法（三） 第1课时 连加、连减 1.列竖式计算： 3 4 ＋ 5 8 5 4 － 2 6 9 2 2 个 十 个 十 8 笔算加减法要注意什么？ 相同数位（ ） 个位相加满十，向（ ） 个位不够减，（ ） 对齐 十位进一 十位退 一 2.口算下列各题,说说你是按怎样的顺序算的。 10+10+10= 6+4+5= 60-20-30= 16-8-4= 30 15 10 4 学习目标： 1.能够正确计算出加减混合运算的结果，知道哪些算式可以口算，且能口算的要口算。 2.能够根据信息解决一些稍复杂的实际生活问题； 3.能用不同方法解决使两个数量同样多的实际问题，能正确地进行解答。 三人一共折了多少只？ 思考：列竖式时先算什么？再算什么？ 独立完成后，小组商量竖式还可以怎么写？ 19+27+26= （ ） 1 + 2 7 9 4 6 4 6 + 2 6 7 2 7 2 +2 6 + 4 6 1 9 + 2 7 19+27+26=（ ） 72 只 2 3 4 8 23+25+13=58 改正： 2 3 + 2 5 4 8 + 1 3 6 1 6 1 +1 3 + 2 5 指出错误的地方 4 8 你来试一试吧： 要求：自己列竖式计算。你能把两个竖式 连起来写吗？ 90-25-28= 90－25－28＝ 37 9 0 －2 5 5 简 便 写 法： 6 6 5 - 2 8 3 7 9 0 - 2 5 6 5 - 2 8 3 7 + 2 4 ９３ ３ ５ －１７ ＋１ ７ －５８ 9 ７ 6 ８ ５ １ ３ ５ 先计算，再根据竖式写出横式。 35+24 93-58 +17 =76 -17 =18 我是计算小能手: 23+36+27= 85 -29 -38= 86 18 （1）一共摘了多少个？ （2）运走60个，还剩多少个？ 38+46=84(个) 84-60=24（个) 第一课· 100以内的加法和减法（三） 第2课时 加减混合运算 （1）一共摘了多少个？ （2）运走60个，还剩多少个？ 38+46=84(个) 84-60=24(个) 38＋42 - 33＝ 3 8 + 4 2 8 0 8 0 - 3 3 4 7 8 0 - 3 3 4 7 47 3 8 + 4 2 (只) 答：还剩47只。 50+26-20= 78-31+39= 96-58+24= 50+26-23= 56 86 62 53 算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。 90 90 90 算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。 95 86 87 94 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 第一课· 100以内的加法和减法（三） 第3课时 解决同样多的实际问题 思考： 交换哪两筐，可以使两车运的苹果个数同样多？ （1） 和 同样多 （2） 比 多一些 （3） 比 少一些 按要求画 要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，再和同学交流。 我穿了8个彩珠。 我穿了12个彩珠。 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 小军： 芳芳： 小军： 芳芳： 小军： 芳芳： 小军： 芳芳： 小军： 芳芳： 为什么只能从芳芳的彩珠里拿2个给小军？给4个会怎样 回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 动手操作可以帮助我们解决问题。 同一个问题，可以用不同的方法解决。 1.梨 32个 桃18个 梨拿走（ ）个就和桃一样多。 桃添上（ ）个就和梨一样多。 14 14 2.军军：我折了28颗五角星 兰兰：我折了16颗五角星 军军比兰兰多（ ）颗。 军军送给兰兰（ ）颗后，两人一样多。 12 6 （1）第一行拿走（ ）根小棒，就和第二行同样多。 第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。 （2）第二行添上（ ）根小棒，就和第一行同样多。 （3）从第一行拿（ ）根摆到第二行，两行小棒就 同样多。 3 6 6 相差6根 17个 10个 （1）梨比苹果多（ ）个。 （2）梨拿走（ ）个就和苹果同样多。 （3）苹果添上（ ）个就和梨同样多。 7 7 7 17－10 = 7（个） 例1. 10 （2）明明给大力（ ）枚后，两人的邮票枚 数就同样多。 大力有9枚邮票 明明有29枚邮票 （1）大力比明明少（ ）枚邮票。 20 29－ 9 = 20（枚） 10 10 例2. 18 ＋ 35 53 只 鸡和鸭相差多少 ... ...
