课件编号4512810

7.1 自由平等的真谛 课件(23张PPT)

日期:2024-04-29 科目:政治 类型:初中课件 查看:74次 大小:13959280Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。自由平等的真谛01 什么是自由?02法治与自由的关系如何?03平等的含义是什么?04如何理解法律面前人人平等?自主学习无法治不自由 自由是人们向往的。 白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自已挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。 (2)自由在法律上的体现:就是我们享有的和正当行使的各项权利。自由与法治是怎样的关系?法眼看平等少数民族代表出席全国人大会议公民享有平等的受教育权这些规定和做法平等吗?比如男女同工同酬、一次选举一人一票等比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 做富有正义感的人,维护社会的公平与正义! 圆桌会议平等享有宪法和法律规定的权利你读出了什么信息?平等地履行宪法和法律规定的公民义务 第十二届政协副主席、中共中央统战部部长令计划因贪腐等数罪并发,判处无期徒刑、剥夺政治权利终生,没收个人全部财产。这个案例告诉了我们什么?1.“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的有(  ) ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的  ②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害 ③自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利 ④拥有自由能增强个人的幸福感,推动社会的进步与繁荣 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④AA2.风筝在空中的自由靠线的束缚而获得,一旦系着它的线断了,风筝就会落地。这一事例启示我们(  ) A.法律是自由的约束和保障 B.法律是对自由的否定 C.法律是获得自由的唯一条件 D.真正的自由是不受任何限制的C3.“自由精神是法治产生的动力。”对此理解不正确的是(  ) A.法治与自由相互联系,不可分割 B.法治是自由的保障,对自由的必要限制是为了更好地保护自由 C.拥有自由的确能增强个人的幸福感,从某种意义上却不利于法治国家的进步与繁荣 D.法治既规范自由又保障自由,遵守法律是享有自由的底线[来源:学

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