课件编号4518628

第八课第1课时公平正义的价值 课件+视频(40张ppt)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:27次 大小:26887558Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 法 治 公平正义 保证 价值追求 通过科学立法(国家)、严格执法和公正司法(有关部门)、全民守法(公民),促进社会公平正义。 新课导入 观看视频 思考:我国进行司法改革表明了什么? 第八课 维护公平正义 第四单元 崇尚法治精神 第1框 公平正义的价值 1.记住公平的含义,知道公平丰富的内涵。 2.能列举出公平正义的作用。(个人、社会) 3.理解正义是社会制度的重要价值。(难点) 学习目标 1.填空: 1)公平通常指人们基于一定_____或_____,处理事情合情合理,不偏不倚的_____或_____。 2公平有着丰富的内涵,包括_____公平(要求每个人依法平等参与社会活动)、_____公平(要求每个人都受到行为规范的约束)和_____公平(要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件)。 自主预习 标准 权利 原则 态度 行为方式 规则 机会 3)公平的意义:公平是个人_____和_____的重要保障。公平是社会_____和_____重要基础。 4)正义行为都是有益于促进_____、维护_____的行为。 5)正义的意义:(1)正义是_____的尺度,是人们对美好社会的期待和追求。(2)正义是____追求的基本价值目标。 (3)正义是社会_____的重要价值。 (4)正义是社会_____的基本条件。 生存 发展 进步 公共利益 稳定 制度 法治 社会文明 社会进步 和谐 2.什么是公平? P101 3.公平的内涵及具体要求是什么? P102 4.人们为什么要向往和追求公平? P102 5.什么是正义行为? P103 6人们为什么要追求和维护正义? P103-105 运用你的经验P100: 提到“公平正义”,你会联想到哪些词语?围绕这个话题,同学们表达了各自的观点。 公正 道义 公道 铁面无私 正气 刚正不阿 提示:只有维护公平正义,社会各方面的利益关系才得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾才能得到正确处理。 …… 探究与分享P101: 一位父亲临终前要把四锭黄金分给三个儿子,大儿子精明能干为争取黄金出力最多,二儿子能力一般很有孝心,三儿子身残体弱,为人善良。 1)假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金? 2)结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。 认识公平 一 提示: (1)黄金代表最后的父爱,各个儿子都一样,所有黄金的所有权平均分,但是使用权给大儿子,他能力强,能创造更多金,每年按一定比例分红给其他兄弟。 (2)公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 1.公平的含义 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 你违反了交通规则! 朋友,快来帮我摆平。 感谢国家“两免一补”政策;让孩子们能上学 依据你对公平的理解;请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。 汽车驾驶员违反交通规则,应受到处罚。因为规则公平要求每个人受到行为规范的约束。国家“两免一补”政策对每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件,既是权利上的公平,也是机会公平。 提示: 2.公平的内涵及要求 (1)公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。 (2)权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 探究与分享P102 结合以上图片,谈谈公平的价值。 3.公平的重要性(意义、作用) (1)对个人:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有 ... ...

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