课件编号4519504

2018年5月15日辩证否定观-每日一题2017-2018学年下学期高二政治人教版(课堂同步系列二)

日期:2024-04-28 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:19次 大小:346481Byte 来源:二一课件通
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辩证否定观 高考频度:★★★★★ 难易程度:★★★ 传承传统孝文化要“取其精华,去其糟粕”。要抓住孝的思想精髓,让孝的形式服从于内容,使孝文化在传承中体现时代精神,弘扬现代文明,把孝文化融入人们美好的心灵。“取其精华,去其糟粕”说明 A.辩证否定的实质是“扬弃” B.辩证的否定就是否定一切 C.新事物总是吸取旧事物中积极的因素 D.辩证的否定是促使旧事物灭亡的根本途径 【答案】A 辩证否定观 1.辩证的否定的含义 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 2.辩证的否定的特点 (1)辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 (2)辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 3.辩证否定的实质:扬弃。 也就是说,辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。 注意扬弃与抛弃的区别:(1)新事物否定旧事物决不是简单的抛弃,而是既肯定又否定,既克服又保留,是扬弃。(2)把扬弃理解成简单的抛弃,割裂了新旧事物之间的内部联系,实际上是否定了事物的发展,犯了否定一切的形而上学的错误。这在实践中是有害的。 4.辩证否定观的方法论要求 必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 1.我们日常生活中所说的“肯定”和“否定”与哲学上讲的“肯定”和“否定”有何不同? (1)日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等,而“否定”是指反对、不同意等。日常生活中这两个词都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场,是从外部对事物的“肯定”或“否定”。 (2)哲学上的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的,事物的灭亡是事物内部的“否定”的因素占据主导地位决定的。 (3)日常生活中所讲的“肯定”“否定”只反映人们对事物发展的现象的、表面的认识。辩证唯物主义哲学是真正从事物自身、从本质上揭示事物发展的内在规律的。 2.辩证的否定是发展的环节 (1)辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。 (2)任何事物的产生都是有条件的,对于它赖以产生的历史条件来说,它的存在是合理的、必然的、有积极意义的。但任何事物的存在又不是永恒的,随着时间的推移和条件的变化,其存在的合理性就会逐渐丧失,由原来合理的变为不合理的,由积极的变为消极的,这时,事物内部的否定因素就逐渐发展为主要方面,处于支配地位,于是否定方面战胜了肯定方面,事物便由旧质向新质转化。可见,新事物代替旧事物是通过否定实现的,不经过否定,旧事物不会灭亡,新事物也不能产生,所以,没有否定就没有事物的前进和发展。我们对旧事物要树立敢于斗争、敢于胜利的精神,积极促进新事物的成长。 3.辩证的否定是联系的环节 (1)辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。这是辩证的否定的第二个特点。 (2)否定是新事物代替旧事物,是对旧事物根本性质的否定,因此新旧事物之间有着本质的不同。但是,新事物是在旧事物的基础上发展起来的,所以,它们之间又存在着必然的联系。辩证的否定并不是把旧事物简单地抛弃,而是既否定又肯定,既抛弃又保留,既批判又继承。就是说,被否定 ... ...

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