7.1 单音与和声 课件(29PPT)

课件28张PPT。第七课 共奏和谐乐章单音与和声2018-9-301、个人意愿与集体规则有什么关系？ 2、如何解决个人意愿与集体规则的矛盾冲突？ 3、如何让集体和声更美？ 4、如何正确处理集体利益与个人利益的关系？ 5、如何正确处理集体利益与他人的关系？2018-9-302018-9-303月26日下午在南京南站，一名男子疑似为了赶抢去22站台，从21站台跳下轨道，当时列车已经进站了。 他没能成功撑上高高的站台，被进站的列车卡在了站台与列车之间，瞬间的摩擦力让他在缝隙里滚了起来。列车停下后，站台上的人们才看到，被死死卡在列车和站台中间的男子鼻子里不停地流血。 接下来的一幕恍若雍正年间，被腰斩时蘸下自己的鲜血在地上一连写了七个“惨”的俞鸿图，这名被卡住的男子似乎神智意识都还清醒，一直在喊叫。在近两个小时的救援中，消防官兵将月台的面板、混凝土坡拆开，终于将他救出，但此时已无生命体征。 因为这个意外事件，很多乘客不得不被滞留在列车上一两个小时，等待站台破开，很多在场的人说，悲剧走向生命终点的他，脸上挂满了羞愧。 有人骂他自己作死，也有人说死者为大，但无论如何，破坏了规则的这个鲁莽举动，最终让一个年轻的生命付出了最沉重的代价。2018-9-30规则是什么？规则是用来保护生命的一道最终防线。 事实上，每一个极端悲剧之前，都曾有过无数次侥幸逃脱的隐患。 譬如挤地铁时，你见到过在警告鸣笛声响了半天之后，最后一刻冲进列车的人吗？闯进车厢的刹那，拍着胸脯长吁一口气：“好险！” 是的，如果这名在南京南站台上的男子最终跳上了21站台，他也一定会对着面前的列车拍拍胸脯：“哈，险啊……” 在宁波动物园被老虎咬死的逃票男子，如果幸运地跨越虎山而入园，他也会哈哈大笑着拍拍身上的尘土：“哈，差一点，好险啊！” 只是，命运没有留给他们这样的机会…… 规则是什么？规则是我们从小就教育给孩子的“无规矩不成方圆”，是我们一次次在绘本里读给孩子听的“红灯停绿灯行”，是我们一句句朴实又简单的“听话”。 然而，每一个给孩子的教导，却需要成人的身体力行来佐证。2018-9-30运用你的经验 学校严令穿校服。可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想上学带手机，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我为新新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ 在遇到类似冲突时，你是怎么想的，又是怎么做的？2018-9-30规则是用来保护生命的一道最终防线 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能够保证集体的和声更和谐。 1.为什么要制定集体规则——— （集体规则很重要 ）2018-9-30情境一：学校的运动会到了，老师号召大家积极参与。得分最高的同学可以成为本月“班级风云人物”。刘晓帅体育不错，于是开始准备。2018-9-30 集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 2018-9-30 周日，某班同学组织游山，同学们都很开心，按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，有一小部分同学想再多逛逛，可另一 部分同学不同意，最后决定坚持原计划，一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧， 反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文 三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意 外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识， 可她们也很委屈，好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿...... 2018-9-301、为什么会出现这样的事情？ 2、你怎样看待小玲等人的做法？ ... ...