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机械能守恒定律的应用

日期:2026-02-17 科目:物理 类型:高中课件 查看:94次 大小:16899B 来源:二一课件通
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机械能,恒定,律的,应用
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课件17张PPT。机械能守恒定律的应用1.机械能?特点?1)机械能具有相对性2)机械能是状态量,具有瞬时性3)机械能为系统与地球共有EK+EP(重力势能,弹性势能)2.机械能守恒条件?只有重力或弹簧弹力做功1)其它力不做功或其它力做功的代数和为零 2)系统没有机械能与其他形式能的转化(无滑动摩擦和介质阻力,无电磁感应现象)3)对一绳子突然绷紧,物体间非弹性碰撞等机械能必不守恒 机械能是否守恒的判断方法 机械能变化规律 2)能量转化法:(物体系) 1)重力、弹簧弹力以外其它力对物体做正功,物体的机械能增加2)重力、弹簧弹力以外其它力对物体做负功,物体的机械能减小1)功法:(某个物体)3.研究对象:4.表达方式:B: ΔEK= -ΔEP (解题时不必取参考面 )C: ΔEA= -ΔEB (解题时不必取参考面 ) 物体系5.动能定理与机械能守恒定律的区别与联系一般是某一物体物体系统重力包括在内的所 有力的合力做功机械能守恒定律是动能定理的特例重力、弹簧弹力以外的力做功为零例一:如图所示.一根长L的细绳,固定在O点,绳另一端系一条质量为m的小球.起初将小球拉至水平于A点. 求:①小球从A点由静止释放后到达最低点C时的绳子张力?求:②若到达C时绳子恰好断裂,小球的水平距离为S,求C点离地的高度?求:③在选点O的正下方B点有一小钉子。今将小球由静止释放,要使小球能在竖直平面内做完整的圆周运动,OB的最小距离是多少?求:④如图所示,长为L的轻绳的一端系有质量为m的小球,另一端悬于O点。把小球提高,悬线绷直且与水平方向成θ度斜向上后无初速释放小球。小球的运动过程如何? 课堂练习:1.如图所示,斜面置于与光滑的水平地面上,其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑。在物体下滑的过程中,下列说法正确的是( ) A.物体的重力势能减小,动能增加 B.斜面的机械能不变 C.斜面对物体的作用力垂直于接触面,不对物体做功 D.物体和斜面组成的系统机械能守恒AD2.一轻绳跨过定滑轮悬挂质量为m1、m2的两个 物体,滑轮质量及轮与轴的摩擦不计,由于m2 >m1,系统由静止开始运动的过程中( ) A.m1、m2各自机械能分别守恒 B.m2的机械能减小,m1机械能增加 C.m2减小的重力势能等于m1增加的 重力势能 D.m1、m2的机械能之和保持不变BD3.如图所示,一个小球从高处自由下落到达A点与一个轻弹簧相撞,弹簧被压缩。在球与弹簧接触,到弹簧被压缩到最短的过程中,关于球的动能、重力势能、弹簧的弹性势能的说法中正确的是( ) A.球的动能先增大后减小 B.小球的重力势能在减小, 弹簧的弹性势能增加 C.球的动能一直在减小 D.小球的重力势能和弹簧的 弹性势能都在增加AB4.某一物体做变速直线运动,则下列说法正确的是( ) A.若改变物体速度的是重力,物体的机械能不变 B.若改变物体速度的是摩擦力,物体的机械能必定减少 C.若改变物体速度的是摩擦力,物体的机械能可能增加 D.物体速度增加的过程中,物体的机械能可能减小ACD课堂小结:3.机械能变化的原因w其它力=E2-E11.机械能是否守恒的判断方法: 1)功法:(某一物体) 2) 能量转化法:(物体系)2.不同的情况,合理选用表达式给解题方便 A: E1=E2或 mv12+mgh1= mv22+mgh2 (解题时设参考面) B: △EK=-△EP (解题时不必取参考面) C: △EA=-△EB (解题时不必取参考面)布置作业:优化设计109页同步练习再见 ... ...

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