7.3.4日本明治维新 课件

课件11张PPT。19世纪六七十年代的世界：德国统一 ———于1871年通过德意志帝国宪法，确立君主立宪制广大落后的亚非拉国家面临沦为殖民地半殖民地的危险，如中国。俄国农奴制改革 ———进入资本主义发展时期美国内战 ———废除南方种植园奴隶制，促进资本主义飞速发展工业革命推动生产力飞速发展此时日本的情况如何？指1853年美国以炮舰威逼日本打开国门的事件 黑船事件黑船驶抵浦贺港1853年培里舰队登陆《日美亲善条约》明治维新1868--1873年天皇将军大名武士新兴地主、商人农民、城市平民幕府已成为众矢之的，国内阶级矛盾激化1.幕府统治出现危机（内）　 （1）政治：（2）经济： 重农抑商阻碍了资本主义的发展（3）外交： 闭关锁国落后于世界大趋势①幕藩体制 ②四民不等，阶级矛盾激化2.西方列强的殖民入侵(外）1853年培里叩关(黑船事件) （4）文化：洋学的传播3.国内要求改革的呼声（改革幕政、倒幕运动）明治维新的根本原因是什么？资本主义的发展受到封建专制统治的严重阻碍 加强中央集权，废除等级制度，为推行其它改革,实现富国强兵,奠定了坚实基础加强中央集权，废藩置县， 废除等级制度，四民平等， 自由择业土地改革，允许土地买卖，引进西方技术，殖产兴业，发展近代工业发展资本主义道路； 殖产兴业奠定工业化的基础；掀起了工业革命的热潮，由农业国变为工业国弃旧图新，“文明开化”，吸收西方思想文化和习俗,改变了落后愚昧，发展近代教育提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育 “改历”“易服”“剪发”新组建的军队保留浓厚的封建军国主义色彩，很快成为 日本对外侵略扩张的工具实行征兵制，建立崇尚 “武士道”精神（“忠君” “尚武” ），效忠天皇的军队明治维新富国强兵殖产兴业文明开化提高国民素质；培养各种人才；向欧美等国学习，发展科学技术日本早期的铁路 日本铁路之祖--京滨铁路 1869年，日本建造的第一艘轮船“孝明丸” （一般称为“横滨丸”） 从筑地驶往横滨 。明治时期的日本课堂情景 明治时期的乡村学童1877年，日本东京大学成立明治维新时期学校教学情景　福泽谕吉 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠于天皇思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 2、历史作用(意义、进步性)P74……明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代资本主义道路的标志资产阶级性质的改革运动（自上而下、不彻底的）1、性质:保留大量封建残余 （如天皇制；掌权的是原统治阶级中的中小武士；半封建的地主土地所有制） 走上对外扩张道路,成为亚洲和平的新威胁。 （继承西方扩张主义思想，成为新兴的帝国主义国家）3、局限性三、明治维新的评价摆脱了变为殖民地的危险，成为殖民时代亚洲唯一能保持民族独立的国家。从闭关锁国、落后的封建农业国发展为资本主义的工业国。迅速崛起 跻身世界军事强国之列踏上对外扩张之路 对外扩张的野心 对朝鲜的侵略 对中国的侵略 第一步征服中国的台湾 第二步征服朝鲜 第三步征服中国的满蒙地区 第四步征服中国内地 第五步征服世界 ———大陆政策 伊藤博文课堂延伸1872年，日本迫使琉球国王宣布自己是日本的藩属。 1874年，日本入侵台湾。 1876年，日本入侵朝鲜，签订《江华条约》。 1879年，日本吞并了琉球，把它变成冲绳县。 1894年－1895年，中日甲午战争，《马关条约》签订。大化改新明治维新———由奴隶社会过渡到封建社会———从封建社会走上资本主义道路日本历史上的两次改革： ... ...