夸父追日 课件

课件24张PPT。32.夸父追日人教版第六册第八单元 自由读课文，哪些地方让你感受到夸父是巨大的，而且是十分夸张的大，并用“———�画出来。用“Δ”画关键词，并写出自己的感受。 夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 夸父拿着手杖，提起像（ ）长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 夸父 ， ，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 咕（gū）嘟（du）咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。 　　夸张想象化神奇 咕（gū）嘟（du）咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。 　　 咕（gū）嘟（du）咕嘟，（ ）两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。 　　 咕（gū）嘟（du）咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。 　　夸张想象化神奇 男生读：咕（gū）嘟（du）咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。 　　夸张想象化神奇 女生读： 咕（gū）嘟（du）咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。　　 山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。 手杖很大，变化很大，因为手杖变成了一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林 山的南边有 一大片枝叶茂密、 鲜果累累的桃林。那是夸父的手杖变的。 树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行 如果没有夸父把手杖奋力向前一抛———（女生读）山的南边就没有——— 一大片枝叶茂密、 鲜果累累的桃林。（男生读）就没有——— 树上味道鲜美的桃子， 给追寻光明的人解渴， 使他们 精神百倍，奋勇前行。 ———那是夸父的手杖变成的。 山的南边,那一大片枝叶茂密、 鲜果累累的桃林。 那树上味道鲜美的桃子啊！ ———那是夸父给追寻光明的 人解渴，使他们精神百倍， 奋勇前行。 山的南边， 有一大片——— 、 的桃林， 那是 变成的。 树上 的桃子， 给 的人解渴， 使他们 ， 。 夸张想象化神奇古诗《望庐山瀑布》 唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 夸张想象化神奇古诗《望庐山瀑布》 唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 陶渊明读《山海经》十三首（其九）英雄人物美名扬夸张想象化神奇 夸张想象表达生活 1.教室里静悄悄的，静得——— 2.雨下得很大，——— 3. 哥哥跳得很高，——— 4. 全班都在笑，——— 5. 我的肚子饿极了，———英雄人物美名扬 读了故事，夸父在 你心中留下了怎样的印象？ 读《经典诵读》本 中的小古文，从诗文中找 出一个你喜欢的人物，用 夸张想像的方法写一写这 这些人物带来的神奇画面。 ... ...