课件编号4544794

2018年中考地理总复习专题突破课件:专题十一中国的自然资源(共79张PPT)

日期:2024-04-29 科目:地理 类型:初中课件 查看:83次 大小:2737734Byte 来源:二一课件通
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课件79张PPT。专 题 突 破专题十一 中国的自然资源考 纲 明 细 清 单续表续表考 点 精 讲 精 练【考点1】可再生资源与非可再生资源 1. 自然界中对人类活动有价值的_____、阳光、_____、森林、水和水能等,称为自然资源。   2. 自然资源的分类土地矿产可再生非可再生【典型例题】 1. (2017广东)我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术的国家。可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,可燃冰仅海域储量就可供人类使用1 000年。可燃冰被认为是石油、天然气的接替能源是因为(  ) ①清洁环保 ②分布广 ③储量大 ④开发技术难度小 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④A2. (2016广东)下列属于可再生能源的有(  ) ①太阳能 ②天然气 ③核能 ④风能 ⑤地热能 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 3. (2015广东)如图11-1所示信号灯顶部的装置是把 转化为电能。(  ) A. 太阳能 B. 沼气能 C. 风能 D. 核能AD【举一反三】 1. “从点滴做起,共建节约型校园”,以下行为符合该倡议的是(  ) A. 洗刷物品过量用水 B. 就餐时经常使用一次性餐具 C. 节日时大量使用纸质贺卡 D. 随手关灯,人走灯熄D2. “和煦的阳光,广阔的田野,欢快的鸟儿”所描述的自然资源分别属于(  ) ①气候资源 ②水资源 ③土地资源 ④生物资源 ⑤矿产资源 ⑥海洋资源 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ③④⑥C3. 我国每年都在南海实行一段时间的禁渔期,期间禁止一切捕捞活动,此举主要目的是(  ) A. 增加渔民的假期 B. 减少水污染 C. 便于海洋矿产资源的勘探与开发 D. 保护渔业资源D【考点2】 我国自然资源的主要特征   1.特点:总量 _____ ,人均占有量远 _____ 于世界平均水平。低丰富  2. 面临的问题    (1)随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,我国对自然资源的需求量还将大幅度增加。   (2)随着人口的增长,我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。   (3)由于资源利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国许多自然资源遭到了不应有的破坏和浪费。  3. 对策:“开源”与“节流”。   (1)用可再生资源代替非可再生资源,解决矿产资源等用一点就少一点的问题。   (2)努力发掘新资源,研究新材料。    (3)培养节约资源的意识。   (4)跨区域调配———南水北调、西气东输等。   (5)立法保护———土地管理法、草原法、森林法等。【典型例题】 1. (2017威海)“共享单车”(如图11-2所示)是一种新兴的出行方式。它们被安放在人口密集区,打开手机扫扫车身二维码,便可获得自行车的骑行使用权。下列关于“共享单车”的叙述,不恰当的是(  ) A. 低碳绿色环保 B. 实现了资源共享 C. 出行更加方便快捷 D. 受天气影响小D2. (2016三明)下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均约占世界平均水平的比例,我国自然资源的基本国情是(  ) A. 总量丰富,人均占有量多 B. 总量丰富,人均占有量少 C. 总量贫乏,人均占有量少 D. 总量贫乏,人均占有量多B3. (2015广东)国务院发布的《中国制造2025》提出我国汽车耗油量降一半的要求。为实现这一目标,我们要大力发展(  ) A. 电动汽车 B. 大排量汽车 C. 柴油汽车 D. 无人驾驶汽车A【举一反三】 1. 以前,我国一直以“地大物博”而自豪;现在却有“地大物薄”之说。由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是(  ) A. 资源种类较少,利用率非常低 B. 资源的需求量减少 C. 人口总量增长,破坏浪费严重 D. 自然资源总量不足C2. 下列缓解我国自然资源人均不足的办法,合理的是(  ) A. 大力进口我国缺少的各种自然资源 B. 保护现有资源,不要进行任何开采 C. 可再生资源合理开发,非可再生资源节约利用 D. 禁止使用各种矿产C  读图11-3,完成3~4题。 ... ...

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