小升初专项训练10修辞手法(2)（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 小升初专项训练10修辞手法（2） 一、选择题 1、修辞方法不同于其他项的一项是（ ） A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B、你用针尖将小苞挑破，才能看见这个害羞的家伙。 C、林子里今天格外美丽，一绺一绺的阳光，像金色的丝绸。 D、一只大蝴蝶冒冒失失撞在我额上，又慌慌张张飞走了。 2、下列各句使用拟人手法的一项是（ ） A、但他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回一件临别的赠礼———三颗红色枸杞豆，这也许是三叔留给我的最后一个谜语。21教育网 B、有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。 C、Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…… D、我看痴了，三叔便仰头问我：“你看什么？”我说：“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。” 3、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A、门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。 B、他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。 C、他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。 D、每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。 4、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是（ ） A、圆天盖着大海，黑水托着孤舟。(对偶) B、至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(比喻) C、他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。(排比) D、那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。(比喻) 5、下列各句运用的修辞方法与例句相同的一项是（ ） 例句：至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。 A、我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ B、（蔡老师）还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。 C、在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。 6、选出不是比喻句的一句（ ） A、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 B、仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎…… C、有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。 D、夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。 2、判断题。 ①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。此句是比喻。（ ） ②“至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。”这句话运用了比喻的修辞方法，将老师对“我”的理解和帮助喻为“珍宝”，这样写更加形象生动。（ ） ③“什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”这句话是反问句，感情深沉含蓄，表达了“我”对老师的无限怀念之情。（ ）21世纪教育网版权所有 ④马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。此句是比喻。（ ）21cnjy.com ⑤像这样的老师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？运用“怎么会不”的反问，加强了语气，抒发了学生对老师的喜爱之情。（ ） 6、、在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。 三个“多么……”构成排比，从孩子的视角谈老师给“我”的帮助，热情地赞美了自己的老师。（ ） 三、指出下面的句子各用了哪种修辞方法。 ①晚霞像火一样，从西边天空一直烧到东边。_____ ②太阳渐渐地从山顶向下沉去，只剩下半张脸。_____ ③不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_____ 四、想像空间，我会写比喻句。 ①朵朵太阳花都像_____。 ②这草原上的羊群就像_____。 ③妹妹的脸红得像个_____。 ④节日的广场成了_____。 ⑤天上的云变化多姿，有的像_____，有的像_____。 五、仿写句子使其成为排比句。 我是一片云，在风中一点点地凝聚；我是 ， ；我是 ， ；我是 ， ；2·1·c·n·j·y 六、读下面的句子，想想句中各用什么来比喻什么。 1、在半空中看长江，简直是一条白段子 ... ...