Module 2 Unit 2 They sell different things. 教案

Module2 Unit2 参考教案 一、教学内容 外语教学与研究-出卷网-（一起点）五年级上册第二模块Unit2 They sell many different things.2-1-c-n-j-y 二、教学过程建议 （一）热身导入 1. 师生互致问候。请学生用 “There be” 结构介绍周边超市里都有什么商品并描述商品的颜色、大小等特征。 2. 展示SB Unit2活动1的挂图，请学生看图并猜测: “Tingling在做什么？英国小朋友看到后反应如何？”然后教师继续问学生: “大家平时是否喜欢看戏曲表演？对中国戏曲了解多少？”教师可以借此机会，向学生介绍中国的戏曲文化，增强学生的民族自豪感。21*cnjy*com 教学提示 中国戏曲艺术是戏剧艺术的一个组成部分。中国传统戏曲的行头、脸谱，是戏曲文化中的重要组成部分，有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容，是一种极富表现力的文化语言，能够帮助观众理解人物身份、性格特征以及剧情发展。而西方戏剧主要是通过角色揣摩和艺术表演，在特定情境中对人物进行真实再现，基本不使用这种象征性的表现形式。如果学生对此感兴趣，教师可以鼓励学生课后搜集更多的关于中国戏曲和西方戏剧的资料。 3. 播放动画或录音请学生看动画或边听录音边看挂图，理解语境。再次播放录音,请学生跟读。在跟读过程中，请学生注意模仿语音语调，并学习如何表达惊叹和赞美。21·世纪*教育网 4. 播放第三遍录音，请学生全班跟读、小组跟读、个人跟读。 （二）任务呈现 1. 教师告诉学生：“此单元我们将继续谈论在超市购物的话题，并进一步了解英国的超市。此外，学习完今天的课文后，大家要设计自己喜欢的商店的海报，并向全班同学介绍。现在我们先来认真学习课文吧。”21·cn·jy·com （三）课文学习 1. 展示SB Unit2活动2的挂图，请学生看图，说一说图中都有什么商品。教师先向学生示范：“They sell clothes. They sell toys. They sell CDs. 请学生猜一猜 “sell” 的意思，并描述图中其他物品。然后播放动画或录音，请学生看动画或边听录音边看挂图，理解课文语境。2·1·c·n·j·y 2. 再次播放录音，请学生完整地听一遍。播放第三遍录音，请学生逐句跟读。在跟读过程中，讲解单词“sell, sometimes”，并对单词“sometimes”进行运用训练。 3. 鼓励学生用自己的语言对超市进行综合描述。教师可以在学生说的过程中给予一定的帮助，使学生说得完整、顺畅，教师应及时表扬语言表达有创意的学生。然后教师可以出示一些自己查到的国外知名超市的图片，请学生欣赏，帮助学生进一步了解国外超市。【来源：21·世纪·教育·网】 （四）训练巩固 1. 完成SB Unit2活动3。教师说明活动要求：观察图片，仿写句子。请学生先朗读例句，注意例句使用的形容词和结构。然后观察第二幅图，根据例句，用适当的语言描述图片内容，并写在横线上。请学生两人一组合作完成，并请部分学生展示。教师注意评价学生信息和语言运用的准确性。21世纪教育网版权所有 2. 完成SB Unit2活动4。请学生先看韵句的插图，说一说图中超市里的各种商品。然后朗读韵句的录音，请学生熟悉语言。接着播放韵句录音，请学生整体感知韵句。再次播放录音，请学生逐句跟读，鼓励学生边说韵句边做动作。最后请学生以小组为单位，跟着伴奏说韵句。【来源：21cnj*y.co*m】 3. 完成SB Unit2练习1。教师引导学生理解练习要求：听录音，将每个人物和其想购买的物品连线。先请学生看图，分别说一说人物和物品。然后播放录音，请学生整体感知。再次播放录音，请学生根据听到的内容连线。播放第三遍录音，请学生两人一组相互检查答案。最后请部分学生说出答案，全班核对。 课堂活动用书第二单元练习1录音原文： Ms Smart: You can buy one thing. What do you want, Amy? Amy: I want an ice cream, please. Ms Sma ... ...