小学五年级数学（下）《分数的意义》练习题 一、用分数表示下面各图的涂色部分。 二、分一分。 三、填空。 1、3 个 是（ ），6个 是（ ）。 2、 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 表示把 把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 3、把全班同学分成8 行，每行人数是全班同学的 ；3 行人数是全班人数的 。 4、把7 米长的铁丝平均分成8段，每段是全长的 ，每段是（ ）米。 5、分数是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的。 6、1米的 和5 米的 长度（ ）。 7、 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的单位，添上（ ）个单位是1. 8、把10个苹果平均分成5份，4 个苹果是这些苹果的 ，这些苹果的 是（ ）个苹果。 9、一组同学有9人，其中男同学4人，男同学是这组同学的 ，女同学是这组同学的 ，男同学是女同学的 ，女同学是男同学的 。 10、一堆煤运走 ，这里是把（ ）作为单位“1”，把（ ）平均分成（ ）份，（ ）是（ ）的 ，还剩 没有运走。 四、判断。 1、把一个物体分成6份，其中的一份是 。 （ ） 2、10只水桶，有5 只装满了水，装满水的桶数占水桶总数的 。（ ） 3、把一个西瓜切成8块，小明吃了其中的1块，还剩下这个西瓜的 。（ ） 4、把4米长的铁丝平均分成5段，每段的长度占全长的 。 （ ） 5、4 个饼平均分成5份，每份是4 个饼的 。 （ ） 五、用直线上的点表示下面的分数。 1、 2、 六、 选出一个分数，在图中用你喜欢的颜色表示出来。 附参考答案 一、看图写分数。4/6，3/4，1/4，1/2； 二、分一分。略 三、填空。 1、3/5，1; 2、7，4，10，3； 3、1/8，3/8； 4、1/8，7/8； 5、分子，分母，分数线。 6、相等； 7、1/8，5，3； 8、2/5，8； 9、4/9，5/9，4/5，5/4； 10、一堆煤，一堆煤，5，运走的，一堆煤，2/5； 四、判断。√，√，√，×，√； 五、六、略
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