21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教社部编版道德与法治七年级下册第十课第2节 《法律与我们同行》导学案 学习目标 明确依法办事的基本要求。认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用。树立遵守法律、敬仰法律的思想，增强法律意识。 重点难点 重点：依法办事的基本要求。难点：增强法治意识和遵守道德之间的关系。 课前预习： 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的（ ）和（ ）。 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的（ ）和愿望。 依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步形成为（ ）的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （ ）是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 当法律至上成为我们的真诚信仰时，（ ）就会铭刻在我们心中。 二、课上学习 主要环节 资料展示 问题研究 温故知新 回顾我们学过哪些法律？ 1.我们学过的法律名称？ 学会依法办事 根据刑法第264条的规定，盗窃罪是指以非法占有为目的 ，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。 2.依法办事的要求？3.除了刚才我们复习的法律，你还知道哪些法律？ 观看视频《小田父母离异》 4.视频中男子对女子的行为是否依法办事？为什么？5.视频中妈妈扔下男孩小田是否依法办事？为什么？6.如何做到依法办事？ 观看视频《小田是否依法办事？》 7.视频中的小田没有依法办事，最终受到了法律的制裁。人们都是因为怕制裁，才信仰法律的吗？为什么？8.你会像小田那样做吗？为什么？9.法律的权威源自制裁吗？为什么？（法律的权威源自什么？） 树立法律信仰 视频中的法官帮助入狱后的小田树立法律信仰。 10.什么是法律的信仰？11.除了视频中的法官，还有许多人也在为法律成为人们的信仰而努力，都是哪些人？他们又是怎么做的呢？12.这些人让法律成为信仰有什么作用？ 观看视频：小田的改变是道德力量还是法律力量，说说你的观点？ 13.人民道德水平提高有什么好处？14.小田的改过是可喜可贺的，但是入狱的行为是坚决不可取的，我们怎么做能预防此类事件的发生？15.法治社会中，青少年健康成长的基本要求是什么？16.视频中，小田曾经是个小偷，我们遇到过小偷吗？如果遇到了，怎么维护合法权益呢？17.生活中，还有哪些时候我们的合法权益会受到侵害，为此应该怎么做呢？18.当我们的合法权益受到侵害时，我们该怎么办？ 课堂小结 学会依法办事，树立法律信仰，增强法律意识，推动法治建设！ 三、课后拓展： 我们为建设法治中国能做些什么呢？ 参考答案： 课前预习： 尊崇、遵守 诉求 社会主义法治 建设法治中国 法治精神 二、课上学习： 1.回顾我们学过的法律？ 答：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共 和国劳动法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》等 2.依法办事的要求？ 答：遵守各种法律法规。 3.除了刚才我们复习的法律，你还知道哪些法律？？ 答：《反家庭暴力法》、《反分裂国家法》等 4.视频中男子对女子的行为是否依法办事？为什么？ 答：如构成家庭暴力，可能违法。如果只是很生气，不违法。 5.视频中妈妈扔下男孩小田是否依法办事？为什么？ 答：如果只是离婚，可能合法。如果不再抚养男孩，可能违法。如果离婚后依然抚养男孩是合法。 6.如何做到依法办事？ 答：遵守各种法律法规。养成学法尊法守法用法的习惯。 7. 视频中的小田没有依法办事，最终受到了法律的制裁。人们都是因为怕制裁，才信仰法律的吗？为什么？ 答：不是。因为法律规定是公平的，法律能保障人们的权利。（符合题意即可） 8.你会像小田那样做吗？为什么？ 答：不会。因为违法了， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
