（浙江专版）2019版高考政治大一轮复习第二单元生产、劳动与经营（课件讲义）（打包6套3课时）新人教版必修1

第二单元　生产、劳动与经营 第4课时　生产与经济制度 [学考领航] 框题 学习目标 考向指南 发展生产　满足消费 理解(b)：社会再生产过程的四个环节及其相互关系 理解(b)：大力发展社会生产力 应用(c)：生产与消费的关系 1.高频考点：大力发展社会生产力，生产与消费的关系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2.常考题型：判断题、选择题、综合题 3.命题预测：以“供给侧结构性改革”为素材，用判断题和选择题的方式考查生产与消费的关系、坚持基本经济制度不动摇 我国的基本经济制度 理解(b)：公有制为主体 理解(b)：多种所有制共同发展 应用(c)：坚持基本经济制度不动摇 [理解·深化] 考点1　社会再生产过程的四个环节及其相互关系 考点2　大力发展社会生产力 1．为什么要大力发展生产力 (1)理论依据：生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 (2)现实依据：①解决社会主义初级阶段的主要矛盾、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。②发展对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。③解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。④社会主义本质的内在要求。 2．怎样大力发展生产力 考点3　公有制为主体 内容 国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 地位 是国民经济的主体；社会主义的根本经济特征、社会主义经济制度的基础；是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础 体现 第一，公有资产在社会总资产中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位 措施 必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制；必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济 点拨：①农村实行家庭联产承包责任制，土地等基本生产资料所有权是集体公有的，因而它属于集体经济，不能当作非公有制经济。21世纪教育网 ②混合所有制中的国有成分和集体成分才属于公有制经济，不能笼统地把混合所有制当作公有制经济或非公有制经济。21cnjy.com ③区分公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用 考点4　多种所有制经济共同发展 含义 特点 地位 作用 个体经济 个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营 手工劳动为主，规模小、投资少、经营灵活等 社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础 支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等 私营经济 生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的 雇佣劳动为基础、规模较大、设备较先进、劳动生产率比较高 外资经济 外商独资企业，中外合作企业和中外合资企业中的外商投资部分 特别提醒：不等式法理解几个易错点 (1)社会主义经济≠社会主义市场经济。 (2)国有经济≠公有制经济。 (3)国有资产≠公有资产。 (4)主体地位≠主导作用。 公有制经济和非公有制经济的地位是完全平等的。(　　) 解析　公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中的地位不同，但在市场竞争中的地位是平等的。 答案　F [应用·强化] 考点5　生产与消费的关系 关系 表现 侧重 生产决定消费(第一位、根本性作用) 生产决定消费的对象 消费什么由生产决定 生产决定消费的方式 怎样消费由生产决定 生产决定消费的质量和水平 消费的数量与质量(消费得怎么样)由生产决定 生产为消费创造动力 消费欲望、消费能力(想不想、能不能消费)由生产决定 消费对生产的反作用(第二位) 消费是生产的最终目的 生产过程完成于消费 消费对生产具有导向作用(生产规模、方向) 消费从规模和方 ... ...